“幸福微梦想”夏令营（第二期）之四——英语是笔画出来的

语言是“活的”，生动形象的语言往往能够吸引人，能够感动人，还能够令人产生深刻的记忆。那么要熟练地掌握一门语言，就不能机械的学，也不能机械的教，对小学生更是如此。于是在今天上午English Teaching 的课堂上，这些“外外们”绞尽脑汁，想出了各自的“独门武艺”——把英语形象的笔画出来。                

“Hair—Eye---Nose---Cheek----”在四班教室，孩子们边大声的念有关“Parts of the body”(人体结构)的单词，边尽情地“手舞足蹈”。不懂行情的人以为是在上舞蹈表演课。在Ethiopia（埃塞俄比亚）的Melody带动下，孩子们学英语够起劲。班上的李思思同学解释说：“老师没有要求拼写，只要求边读边做动作”。这种方法记单词，学生心里轻松，没有压力，而且效果显著。

同样是学有关“Parts of the body”(人体结构)的单词，波兰的Monika除了“手舞足蹈”，还在黑板上画起了人体图案，让学生又有了一种视觉的美感。

来自马兰西亚的曾柱颖（Darren）的笔画英语更是一绝：通过一些图片展示之后，他让学生们做“你画我猜”的游戏。教室里一下子刮起了竞猜的飓风，让一个人单打独斗变为多人合作学习，让被动学习转化为主动竞争，这样一来学生学英语的兴趣倍增。下课铃响了，但学生并没有冲出教室，仍然沉浸英语笔画的快乐之中。（文/刘金辉）