耒阳市正源学校开展党的群众路线教育实践活动第一环节自查报告
耒阳市正源学校
开展党的群众路线教育实践活动第一环节自查报告
正源学校党支部
我校自3月底开展党的群众路线教育实践活动以来,认真贯彻落耒阳市教育局党委和“两新”工委的统一工作部署,按照《正源学校党支部关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》第一环节的活动安排,有序抓好“学习教育、听取意见”环节的各项工作,整个活动进展顺利、态势良好。对第一环节前段工作情况进行一次“回头看”,现自查报告如下:
一、安排部署贴“实”情
根据教育局党委的统一安排,学校党支部高度重视此次教育实践活动,在4月初即召开全体支部委员会议,传达上级党委关于开展教育实践活动的文件精神,研究制定活动实施方案,成立活动领导小组。4月14日晚上,召开“党的群众路线教育实践活动动员大会”,4月中下旬分别召开了中层干部会议和党支部委员会议,对学校即将开展的教育实践活动进行了具体部署。这些都为教育实践活动的顺利开展做好了充分的前期组织工作。
在召开的“党的群众路线教育实践活动动员大会”上,学校领导班子,以及全体党员参加了大会。毛小波书记在会上作动员讲话,对于扎实开展好教育实践活动提出了四点意见:(一)理解开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,统一思想、提高认识,扎实开展好教育实践活动;(二)怎样开展群众路线教育实践活动,把握要求,高质量完成教育实践活动;(三)精心组织,确保教育实践活动落到实处。(四)对开展群众路线教育实践活动的具体要求。这次动员大会正式奏响了学校教育实践活动的序曲。在本次动员会上,还开展了校级领导民主评议活动。为了更好的做好宣传,支部利用学校橱窗、短信QQ学习群等方式进行了宣传发动。根据学校的实际,将党的群众路线教育实践活动与学校的安全工作和文明创建结合到一起。
二、学习教育求“实”效
在教育实践活动学习过程中,学校党支部采用理论与实践相结合、集中学习与个人自学相结合的方式,一是突出一个“准”字。静下心来学习党章、习近平总书记一系列重要讲话精神,以积极态度集中研读“三本书”,班子成员通过党支部理论学习,深入研究问题并指导全校活动,通过QQ群学习平台每天发布学习要点;坚持原汁原味、原原本本,组织全办党员干部沉下心来集中学习3天,确保学习时间,做好读书笔记。学习中坚持边学边议、相互交流,努力达到深入、通透。二是以党小组为单位进行小组学习,在五个小组长的牵头组织下,不定时的开展自我学习,主要载体为《论群众路线》和党支部自己编撰的的《教育实践活动学习要点》三是开展实践活动,响应中共湖南省委教育工作委员会发出的向李时华老师学习的号召,积极开展党员同志“党员示范课”活动,推选“群众身边的好党员”;开展党员与困难学生“一对一”结对活动,党员进社区、进家庭活动。四是校领导班子组织开展学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的专题讨论,开展“做群众贴心人”专题讨论,开展“五项教育”、“五项反思”大讨论,开展“入党为什么、为党干什么”大讨论。五是积极参与“文明城市创建”活动,组建学校“每周星期五下午城市卫生”志愿者大队,赴高速公路联络线开展义务劳动。
三、征求意见听“实”话
各位党员在学习时,主要围绕“改进工作作风、提升素质形象、改善师生关系、提升教育质量”这个主题开展系列讨论。学习中,党员们充分利用多种宣传载体(校园网、相关书籍报纸和宣传橱窗及展板,党员QQ群)来促进学习,相互交流、共同学习。
5月份,按照学校教育实践活动实施方案的要求,校党支部发出一份“关于在全校开展党的群众路线教育实践活动公开征集意见建议活动的通知”,校领导班子及其成员采取多种形式广泛征求意见,每个领导班子和每位班子成员都征求到了一定数量、较高质量“四风”方面的意见建议,并对意见进行了梳理汇总。梳理后,要求校领导班子征求意见不少于12条(每方面不少于3条),每位班子成员征求意见不少于5条。旨在通过书面文字、设意见箱、电子邮件和热线电话等形式,五个党小组集中召开民主生活会,查摆问题,在全校师生中广泛听取意见建议,认真查找学校领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题,确保教育实践活动取得实效。对党员干部未参加学习动员的要“补课”,对参学率、集中学习时间达不到要求的要“补学”,对开展专题讨论效果不好的要“回炉”,对征求意见较少、意见没有聚集“四风”问题的要重新“补火”征求意见,并采取班子集体议、班子成员自己查的方式,主动查找自身存在的“四风”问题,对群众意见较大、能够解决的问题要抓紧提出整改措施,立行立改,尽快让群众看到变化、增强信心。
学校教务处和活动办公室通过向学生问卷调查,对全校各个部门有了全面的评价,对老师的上课,处室服务部门的满意度做了统计,并及时反馈到相关部门负责人,责成相关当事人或部门整改。
四、边学边改做“实”事
一是继续抓好学习教育。在做好学习教育、听取意见的基础上坚持边学、边查、边改,紧扣时间要求和中心工作,做到两手抓、两不误、两促进。拟定第二阶段工作方案民主生活会方案。
二是认真梳理“四风”具体表现。结合征求到的师生意见建议,联系领导班子及成员、各职能科室和党员干部作风建设方面的实际情况,讨论形成“四风”具体表现材料。严厉打击有偿家教和私自接受家长的宴请等不正之风。
三是全面调研,查摆问题。领导班子成员深入分管处室和师生群体开展调研,通过师生提、自己找、上级点、互相帮的方式,重点围绕为民务实清廉的要求开展“三查”活动,即查思想、查作风、查问题,认真查实音体美老师上课和阅读课时学生的纪律散漫问题,查实个别处室工作人员上班不准时问题。
四是召开专题组织生活会和专题民主生活会。组织交心谈心活动。学校支部委员将分别逐一与其他班子成员谈心,班子成员之间也要互相谈心,班子成员与党员党员教师谈心。谈心要开诚布公、坦诚相待,要虚心、认真、宽容地听取意见。对班子成员中个别兼职过多,工作缺乏激情,有时工作疲于应付,要求将工作分担或者调换。
五是结合“安全生产月”活动。为防“溺水”,专门成立了巡逻队到河道边检查,为防联络线交通事故,学校行政督察亲自带队抓学生安全出行(从东西门),号召全体教职员工共创平安校园,打造安全、祥和、和谐、平安的校园环境,让社会放心,让家长安心,让老师宽心,让学生开心。
六是及时适应情况发展变化,深入了解职工的所思所想,准确把握职工的思想脉搏,及时回答他们的思想困惑,帮助他们解决实际问题,真正做到边教育、边整改。如外地老师的节假日生活作特殊安排,本地老师中午休息室的安排,高考后学校行政值日的重新调整等。
执笔:毛小波
二〇一四年六月
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