情倾笔尖 以“竞”促“进”——记正源六年级作文竞赛

六年级的孩子大了，开始进入叛逆期，部分孩子“感恩”的意识薄弱，以“感恩”为话题，意在唤醒孩子的感恩之心，写出真情实感；“写人”是小学阶段必需掌握的一种记叙文文体。六年级已到小学毕业阶段，学生对于这种文体临场发挥如何呢？“一个人”有助于学生集中事例扣紧中心去突破主题，使人物形象更鲜明。

比赛结束后，各班语文老师当晚进行了第一场阅卷，每班推选出5篇优秀作文参加决赛。8个班送达的40篇优秀作文，当场打乱顺序密封。第二天，由六年级4位语文老师进行4轮打分，最后综合评分算出平均分进行排名。经过拆封核查，评选出一等奖6人，二等奖11人，三等奖18人。