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做文明学生,创文明校园——正源五年级举行“文明校园”绘画大赛

 

为全面贯彻党的教育方针,积极培育和践行社会主义核心价值观,推进校园文化建设,树立文明新风,创建文明校园,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境,为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣,11下旬,正源学校小学部五年级举行“文明校园”为主题的绘画比赛。

五年级20个班1100多个学生全员参与,现场孩子们用手中的画笔勾勒出美丽的校园,用色彩挥洒童真,那些熟悉的场景、动态在孩子们的笔下纷纷呈现。比赛以文明、校园为绘画主题,绘画作品统一采用8开素描纸,要求构图完整、色彩鲜艳,画面生动、形象,教育性强。孩子们每一幅作品都充分反映了他们热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。

此次绘画比赛得到了师生的积极响应参与,获得了圆满成功。通过本次活动孩子们收获了满满的自信,体验了绘画的乐趣,丰富的想象力也得到了表达和升华。

 

一等奖            
班次姓名 班次姓名 班次姓名 班次姓名 班次姓名
306叶馨 307谢志广 312周丹桦 316欧阳志淼 322谢婷
306刘雪慧 308阳尧茜 312谷萱 316李佳贝 322陈诗婷
306曾梁 308徐  敏 312谷浩然 317张欣 322曾湘悦
306邓心怡 308蒋紫萱 313李栖桐 318杨谦 322邓怡
307唐书怡 309刘明慧 313谢佳怡 319伍静萱 323刘悦
307陈浩宇 312蒋继彪 314李益倩 319罗水秀 324周凤缘
307唐欣怡 312刘苏帆 315曹欣妍 320黄芳蓉 325黄思思
307黄家豪 312李海欣 316曾芷璇 321邓高兴 325谢妮容
307谭可欣            
              
二等奖            
班次姓名 班次姓名 班次姓名 班次姓名 班次姓名
306雷娇阳 308肖奕晨 311李宜葳 317龙佳容 320周佳怡
306李志安 308陈俊铭 312梁易婷 317刘美霞 321罗鑫语
306刘璐璐 308肖  静 312杨志成 318徐哲 321王宇杰
306王诗彤 309罗玉婷 312张兴奇 318刘雅玲 322资嘉妮
306兰秀鹏 309袁媛 312黄冰 318唐海璇 322王昕雯
306李雅洁 309曾芯雅 312曹思婕 318陈静雅 322陈睿诗
306蔡舒雅 310罗鸿亮 313黄怡 318梁洁 323梁家晴
307李俊熙 310梁艺 313李丹 319陈静怡 323周蕊
307李若妍 310徐泽成 314陈嘉仪 319梁历杰 323王欣怡
307李璨 310张淑芳 315刘萱 319吴思静 323刘嘉豪
307刘萱 310宋子怡 317曾紫怡 319陈嘉怡 323伍妙娴
307郑鹏熙 311段海沁 317李源雪 320曹嘉毅 324李钰岑
307刘翔 311董玉洁 317廖扬利 320资怡 325匡诗怡
307曹家烨            
              
三等奖            
班次姓名 班次姓名 班次姓名 班次姓名 班次姓名
307刘尚荣 310胡湘 316罗琪 318阳嘉琪 322朱慧美
307周嘉翔 311周湘 316陈崇谏 319陈妮 322陈方圆
307吴秋杰 311龙嘉惠 316罗怡 319刘紫依 323王诗怡
307李龙祥 311何顺祥 316倪俊凯 319周淳 323谭菲菲
307罗荣 312罗晗 316刘小杰 319刘语萱 323李婷
307卜雅莉 313闫子扬 316李东健 319伍艾轩 323王佳欣
308林莉洋 313杨诗语 316陈世豪 319谷强 324蒋湘婷
308周萱晨 314陈佳西 316李青源 320许竟帆 324欧阳明鑫
309刘燕香 314梁欣仪 316陈文哲 320雷欣 324李智媚
309贺诗瑶 314余诗雨 317曾诗雁 320张雅琴 324刘雅婷
309谢辉勋 314谢芊 317黄琴 320黄坚玲 324唐彦
310谭浩然 314刘智琼 317尹晴 321陆钰馨 325李佳颖
310潘寿芬 314谭嘉妮 317肖彤 321谢铭轩 325肖玉莹
310曾志康 314肖瑶 317李佳 321曹燕泉 325邓佳
310罗琳菲 315曾飞 317詹芳萍 322段宇娇 325符玉芝
310邓嘉豪 315谢紫萱 318谢湘婷 322张俊杰 325肖佳欢
310欧阳梦涓 315李润东 318廖雪琴 322张旭超 325徐涵轩
310陈江月 315刘浩康         

 

比赛现场

  

  

  

 

 

 

 

评奖

 

 

 

 

一等奖学生合影

 

二等奖学生合影

 

三等奖学生合影

 

获奖作品展示

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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