探秘正源培养学生和教师的理念——湖南民办教育记者再次专访罗湘云校长

探秘正源培养学生和教师的理念——湖南民办教育记者再次专访罗湘云校长

正源学校创办于2005年，短短14年时间，在校学生达到17000人，教学质量屡爆神话：2012年高考，首届2+4初高中一体化实验班，夺得衡阳市理科一、三、五名；2013年高考，不仅斩获衡阳市一、三、四名的业绩，刘凡犁同学一举夺得湖南省理科第一名；继去年高考2个理科数学满分之后，今年在全国面对数学难度一片哀嚎的情况下，倪校威同学再次考出理科数学满分150分（总分644分）的好成绩，成为全省5个理科数学满分之一。近七年正源共考出8个清华北大生，今年有望再录取2人。与此同时，初中学生在省数学大赛中，连续两届荣获一等奖的数量都几乎是包括长沙名校在内的其他学校一等奖的总和。

教学质量如此之高、长盛不衰，原因何在？多年前湖南民办教育协会专家及其杂志社记者即来正源进行过专访报道。7月5日上午，在协会秘书长章洪波带领下，他们再一次来到正源采访探秘。

附：探秘正源培养学生和教师的理念——湖南民办教育记者再次专访罗湘云校长（录音整理）

采访团主要成员：

章洪波：湖南省民办教育协会秘书长（右二）

陶凤祥：湖南民办教育杂志社编辑部主任（左二）

杨胜利：湖南民办教育杂志社记者（左一）

采访罗校长

校长助理廖晴（左一）接待采访

校长助理蒋智敏（右一）接待采访

探秘正源培养学生和教师的理念

——湖南民办教育记者再次专访罗湘云校长

培养学生独立的精神，自由的思想

记者：第一个是想听听您对于培养学生的理念，第二个是怎样培养教师。

罗校长：从培养学生来说，学生的生源构成使我们感觉到了一种责任感，因为基本上都是农家子弟。对教育这一块，还是鼓励寒门学子能够成人成材，这是一个我们中国的传统。所以相对来说，我们更觉得把这些孩子，把这些农家子弟，把这些社会底层的孩子送到比较上层（社会），是我们义不容辞的责任。第二个我就是觉得，通过对其他一些学校，尤其是对美国那些学生的比较，我们的农村孩子、留守儿童，素质比别人还要好。所以在我们的心目当中，不会说这些穷孩子随便给他们应付一下就算了吧。这些孩子的素质比那些在城里的，爸爸妈妈天天陪着他，天天辅导他，然后天天唠唠叨叨，衣来伸手，饭来张口，比那些孩子肯定要优秀。这批孩子大体上你可以这样理解，因为家人对他的一些管教，对他的一些辅导，尤其是对他生活上的一些关心，太少了。有一些人认为会对他的一些亲情会更少，但是又从另外一个角度，迫使这些孩子来独立生活，所以培养了孩子们独立生活的能力，进而培养了他们独立思考的能力，然后到最后独立解决问题的能力。所以我们倡导的教育要培养独立的精神，自由的思想，而在这个环境当中就能够贯彻、能够体现这种理念。如果你什么都是依赖父母亲的话，甚至做作业还要父母亲逼着你去做，然后给你签字，给你奖励，给你批评，这样的孩子他会依赖性很强。但是从小就培养孩子这种独立性，对于未来（有好处）。所以我现在很想搞一个留守儿童的研究所，研究留守儿童。

现在正源办学只有14年，我们有学生考上中国人民大学，这是很穷的地方的留守儿童，考上中国人民大学本科，中国人民大学又考上研究生硕士，现在分到哪里去呢？分到全国人大法制委员会。我在美国的时候，他又带着建设部的还是哪一个部的，他就带着那些人到美国去考察残疾人通道。他这个孩子应该还只有20多岁啊，他可以带队了。所以这些孩子，不要认为他是留守儿童。他这个孩子家里是个什么情况呢？他考上中国人民大学，我们到他家里去送奖金、送喜报、去道贺，结果我们开着车开到离他们家里还有一公里的地方，那个车就打滑滑到土里面去了，没有路了，滑到土里面去了，我们费了很大的力气推不起，没办法，我们就走路走到他家里去了。这是偏远山区的，（耒阳）太平的。像这样的情况，还有我们学校招的第一个高中生，我们去他家里招生的时候，他初中毕业嘛，他就在那里看高中的书了，自己在那看。家里只有爷爷在家里，爸爸妈妈都在外面打工，这个孩子考上了华中科技大学，后来保送到清华大学自动化系，博士毕业以后，现在是福建省邵武市的副市长。

记者：那我们统计过吗，我们学校的学生，留守儿童所占的比例大概是多少？

罗校长：大概百分之七十，实际上大部分都不跟父母亲在一起，这个时候读书的孩子，父母亲30多岁、40多岁不会在家里的，基本上都在外面。

记者：特别需要关爱，这一批孩子？

罗校长：我觉得中国的这种教育、这种关爱不太好，最好是不要管。所以现在我们对于学生的教育，要求我们的家长，我说你怎么教育孩子啊？我说很容易，就是两个字，放手，你就是放手，你天天唠唠叨叨，这些孩子成长不了。所以我们寄宿制学校的孩子，将来到社会上去，他们完全不会靠什么父母，靠什么关系，就完全是靠自己。

记者：我听老师说有些孩子一个学期都在学校，就是放月假都不回家是吧？

罗校长：有，但是我们这个倒是不太鼓励，你能出去的，就是到外面玩都行，因为在学校毕竟学习时间还是长。但是暑假我们就不主张他们到外面太久了，所以我们暑假就有夏令营。现在我们就要求父母亲不能够照看着，你还是想办法把他放到学校来，我们学校适当的收点费。我们是怎么收费的呢？上午10块钱学费，四节课，两节课自习，两节课上课，你做两节课的题目，然后老师给你讲两节课，2块5毛钱一节课，下午10块钱，晚上10块钱，1天就是30块钱学费，你到长沙去你们就会很惊讶啊。所以我们这里就是用这种理念，留住孩子，让孩子能够发挥他们的潜能。我相信这个是绝对的，就是等我们正源的学生到了社会各个行业的时候，他们会更加优秀。

素质教育和应试教育可以合二为一

罗校长：那么我们还有很多啊，各种比赛，各种活动。我们这个比赛不是为比赛而比赛，就是想调动大家的积极性，从底下开始比，一直比到上面来。有些人说素质教育啊，应试教育啊，我觉得素质教育和应试教育可以合二为一。我举个例子吧，有人说写字、书法，这个是素质教育，我说这就是应试教育。为什么呢？你高考这个字写得好，一门多给两分，就十几分了，卷面分。所以我们小学开设了专门的书法课，有专业的书法老师大学毕业生来给他们上课。还有语文，我们小学专门开设了阅读课，一个礼拜两节课，专业老师上课，我都要求是硕士（学历），在我们小学部上过语文阅读课的中文专业的硕士，古代文学专业的硕士，绝对不下10个。但是现在变成一个什么（情况）呢？变成一个试训基地，这些硕士一搞一搞就到一二中教高中去了，到长沙去了，到这里锻炼一下，他本来素质就好是吧，这里锻炼一下到哪里去都可以了。在这个方面了，本来是个很好的主意，假设我们的学校办在长沙，你就发现有的工资我估计也会（够），现在我们小学老师的工资平均也差不多9000了，在长沙基本上留得住老师了。那么我们的教材就是三年级《西游记》，四年级《水浒传》，五年级《三国演义》，精读，反反复复读，你去看我们那个竞赛啊，上面出一个题目，某某某是哪一年死的，或者某某某的绰号是什么，那全场都知道，就是一些细节，我小学部能够把《西游记》《水浒传》到《三国演义》，读完这三本书，终身受益的。那么这是素质教育吧，阅读，又搞活动，但是对高考呢，毫无疑问会产生深刻的影响。还有英语，我们这个很大胆，我们用的是新概念英语，成人版。开始的时候老师全部反对，是我说的，我说你小学部用什么教材，一看，什么地质出版社的，四五六（这）三个年级，学了总共几百个单词什么的，我说学生在这里这么长时间，不能浪费了孩子的时间。结果我们从四年级就选了很多种教材，最后我说用新概念英语。老师说，哎呀，这几本书，你让孩子捧在手里都会吓着啊。我说死马当活马医，你拿到课堂上去读，不行了把它丢掉，反正就浪费一本书嘛，我们再来改简单的。那个新概念英语里面又没有彩色插图，字体又小，那你完全想象不到的。孩子们读了以后，放假回去了，他别的书不带，他把这本新概念英语抱回去了，在家里读。

我现在跟你说的就是一个素质教育，其实我们还有一些课，我举个例子，我们有个语言艺术课，你可以到小学去看，就是专门开语言艺术课，一个礼拜也是两节。语言艺术课就是播音主持和表演专业的本科生来给他们上，还有语言艺术专业教室。这个主要是培养他们表达、表现、上台的这种素质，培养这方面的素质和能力。现在的孩子你说要上节目，他不会害羞，总是抢着上，争着上。所以这些孩子在这些正正规规的训练当中还是很有好处的。那些老师他可能也根据那个大学里面的一些教材的什么要求，在细化到这些孩子身上，比如你上台要怎么上，你站要怎么站，你手要放哪里，你下又怎么下去，他都是培养这些。以话剧为龙头来上语言艺术，所以每一个学期都有话剧比赛，从班里面比，年级里面比，最后再到学校统一来比。

初高中要慢慢回归到读书上面来

罗校长：那么初高中要慢慢回归到读书上面来，这些活动也有，但是相对来说偏向于高考方向。比如吧，数学竞赛，从小学一年级一直到高二高三，不会停。这些竞赛，发现人才，培养兴趣。我们参加省里面（数学竞赛）参加了两次，第一次我们拿了唯一的团体一等奖。第二次，博才、南雅、北雅，还有一个什么明达，一个培训机构，我说这么多学校来参加了，我后来跟他们讲，去年是第一，今年是保二争一，但是第二年出现什么情况呢？搞完以后公布成绩的时候，就是听到一等奖，正源正源正源。那六七八个初中没考赢我一个学校，这说明我的高考成绩不是偶然的。如果我们的师资还要强一点，环境还要好一点，软环境还要好一点，我们的高考怕还不是这个样子。所以，我们的数学竞赛，包括小学的在内，我们小学是21个，第二名湖大附小是 14个一等奖，我们是21个。所以这个数学竞赛也好,尤其在初高中，我们在竞赛方面做得很扎实。

培养艺考生

罗校长：在艺术方面，我们现在也抓得很不错了，就是培养艺考生，就是你文化好，去考艺术类大学没问题。但是你文化成绩不好呢？你又是我正源的学生，我又想把你培养考大学，现在就是走这条路。今年有156个学生参加艺考，大概只有几个同学属于（文化）成绩好一点的，其他都是一些连一二中考不上正源也考不上的，但是上二本的有40多个，如果加上校考的再加上这个三本的有八九十个。这些都是完全考不上大学的，靠文化是完全考不上大学的。这些学生（平时）也活跃了学校的一些气氛。我们有个学美术的孩子，黄兰毅考了全省第三名，一个这样穷的山里的孩子能够考到省里的第三名，专业的全省第三名，他是（可以）上清华的，他的文化考了568。

教师培养：互相听课互相评课

罗校长：对老师这一块本来也是很好做的。我说实话，现在老师队伍的问题，体制是问题的一个方面，公办和民办，公办学校有保障可能不是绝对性的，绝对性的是什么，就是这个地方的政务环境，在这个环境下我们的老师怎么安心在你这里教书。尤其是外地的老师都觉得你这里，我也觉得这个事情是个很麻烦的事情。现在有100多个外地老师，河南的也有，湖北的也有，湖南省来说邵阳、衡阳、郴州、常宁。教师的流失前两三年都有一百。今年少一些，今年该留的可能都留了。老师的身体素质比较好，待遇确实还可以，又不要花什么钱，小孩读书免了学费还要免生活费，他只交了一半钱，一半钱学费还不够。

正源在培养教师方面没有特别的一些措施，就是你去上课了，以年级为单位互相听课互相评课，有些老师上得好的就没有作这方面的要求。然后我们招聘老师的时候，他基本素质好他上课不太会上的，就跟着别的老师上，成长很快，这一点是可以肯定的。而且正源的老师出去了都是公认的比其他的老师要好。老师的学历结构相对比较窄，本科以上，研究生的话我们招过好多，最难留的就是研究生，现在还有十几二十个吧。

以质量系数作为激励机制，不评“先进”

记者：对优秀老师有什么激励措施？

罗校长：不搞，不搞，不会让老师之间感觉到你又评个先进啦。我们这里不评先进，我是从公立学校来的，我深恶痛绝了。我们在公立学校埋头苦干的人评不到先进，评先进的都是头上（领导）写了的，每次都是他们。我这里有一个实打实的荣誉，但是不公开，新来的老师，我假设一节课是10块钱，新来的老师本科毕业生5块一节，特别优秀的骨干老师10块一节，就是拿工分，我们叫做质量系数，从0.5起点，到0.6，到0.7，到0.8，如果你在这里工作了两年，你就可以上0.6，正常。但是如果你很优秀，你一年就可以上0.6，研究生一来就是0.6，可能上0.7、0.8也快一点。这个不是那个先进，但是比那个先进重要。

我给你查一下，你这次考试不好，尤其是那个学生对你反映不好，各部门又说你迟到啦，表现不好的，你的质量系数下，有上有下，这个是综合评价。以前有些具体的数据，但是现在慢慢趋向于干脆化一些，教研组给他打个分，80-95，而且80你占百分之几十，95你占百分之几十，给他一个数据，反正你只能在这个区域内把你的老师打分，教研组打他的学术方面的，年级是打你的工作态度方面的，还有学校各部门可能是打你平常的一些印象分，然后学生，这样各种分给你排。这种做法说实话我们也没有对外说，自己在操作。但是有些地方他要我们的方案也给，这个很麻烦，但是基本上也不得不服。所以现在我说有些考编走了的老师，他质量系数总是不得上，他怎么样都不得上，就是这个能力，他就自己想办法考编，估计流失走的有三分之一的是不太适应的。所以老师的管理总体上就是一种粗放式的人性化的像一个大家庭一样的这样一种管理。

师德师风，毫不留情

罗校长：但是对于一些特殊的情况，尤其是师德师风方面，那是毫不留情。有一个老师打学生，那个学生还在医院里面，这里家长又来告了，这里又打了一个学生，还是湖南师大的，学日语专业的来这里教英语，我说你只有走，你不走，等下家长来打你啦，不知道会出什么事。还有一个老师，他是无意的，这个老师最后处理不是很严。那个学生在那里调皮说话，他拿那个黑板刷一丢，砸到学生头上。还有一个老师他老婆就来告状，说他不顾家什么的。后来我不信，她就拿手机，她老公与她对话的手机。我们看了以后，这个是真的，我们把它拍下来，然后通知他马上离开。这些管理方面，民办学校相对来说比较灵活一点。灵活咧，有一个缺点，老师队伍不稳定，现在想法很多，但是受政策的约束太多，所以感到很郁闷的就是，不知道怎么做。

正源这种高质量办学平民化收费，这个办学第一天就确立的理念，很值得普及到其他一些尤其是落后的地方，包括2+4。2+4这个问题我不知道你们谈不谈这个事，因为2+4，有些人就拿2+4来整我们，但我们衡阳市教科所的就特别推崇2+4，现在我们湘南地区很多学校都在搞，只不过他们不声张。

教育国际化：让普通人家的孩子能够留学，成为幼儿教育、国际贸易等方面的抢手人才

罗校长：还有一个就是国际化，教育国际化。我最近马上要到美国去，那边又派了一批人过去了。那边做好了以后，我们会直接把正源的留守儿童也派到美国去留学。今年暂时先搞10个人过去，高三毕业生，学什么呢，重点放到美国的社区大学幼儿教育学前教育，就是我们的高职。这我们是得天独厚的条件，等下加个微信把我们的规划发给你们。你上了本科的也可以去，尤其是你没上本科你也可以去，只要你的英语能够拿到八九十分。如果你是艺考没上线那就最好，会跳舞那就更好。我们过去以后就给你搞这种英语强化训练，这个训练没什么目的，就是为了能听得懂课，能够与美国的老师和学生交流，这个过了以后那边就可以正式上课了。社区大学的学费很低，他是由地方政府地方财政出资为了解决就业的，他的学费也只是4000多美元，但是对于外地的包括这个州以外的或是国外的要翻倍，就是9000多美元，相当于一年就是一万美金的学费，两年拿副学士学位。那我现在带过去的学生你先去过外语关，然后就成为他们的学生。你家里有没有14万块钱呢？你有14万块钱，你的学费就解决问题了。那么你的生活费住宿费我来给你负担，怎么负担？我那里有农场，有很大的庄园，现在在里面养鸡养鸭种蔬菜，专门搞华人要吃的菜，那么你平均每天在农场里搞两个小时的劳动。吃住自己赚，就是勤工俭学。那么现在你这两万美金学费你拿不出来怎么办？我到中国银行给你做留学贷款，一次性给你贷两万美金。你回来以后肯定是北上广那些幼儿园会抢你，尤其是国际幼儿园，我们都考察过的，都会抢你。最好是不抢，为什么？我们学校，上我学校来教英语，教这些语言艺术，教这些什么课都可以（你现在需要）。但是在那边至少需要三年，一要半年的时间学习英语，二学两年课程，三在那边至少实习半年。我在那边有自己的学校，你在那边实习半年以后，那么就三年了，三年回来绝对是很优秀的老师。他会干什么？他会种地，他会种蔬菜，他会做饭，他必须要自己做饭。上学要开车，自己开车，你看我们五个人开一个车过去，七个人开一个车。好，你回来不管做幼儿园也好，做什么也好都可以。

在美国那边不仅仅是只学习那些技巧，最关键的是他的办学理念。你不用想会拿针去扎屁股，会用脚去踹他，像我们那个幼儿园那些老师对学生，真的那个关系（非常好）。但是像美国那边有些差的幼儿园怎么搞我就不知道了，我们肯定不会到那些地方学，肯定都是到中等以上的，所以我就是举一个例子。然后回来以后，我们也可以自己到长沙到哪里办幼儿园，那以后出路好得很，我就是做一个园长来培养的。我那里有幼儿教育研究院，湘云幼儿研究院。而且以后我们办师范学院，然后到美国学两年，到我这里再学两年，我们还要学中国的历史，中国的中文等等都要学。你不学的话，你（那些）纯美国知识有什么用啊，肯定中国的都要学。所以这个教育国际化的话我只是讲了一个幼儿教育专业。

我在这里再给你举一个例子，我搞国际贸易专业。我的国际贸易专业就是干什么呢？我们山里的红薯粉皮怎么卖到美国去？那你这里组建公司，公司组建以后怎么去报关？怎么去装船？那边下船了怎么把它运到哪里去推销？就是这个（怎么）实际操作。我要在那边搞一个商学院，那边搞个幼儿师范学院搞个商学院，商学院里面还有旅游专业的。我估计半年之内我会在长沙挂一个牌，美国正源教育集团驻长沙办事处。就是我刚才说的在中南大学体育馆对面那里，我们那个基地有3000个学位，（记者：这个基地现在已经建好了吗？）今年8月15号有一批学生要进去了，就山枫艺谷培训学校那个伍总那里。（记者：就是这边的艺术生送到那边去培训？）他是全省各地的，我这里今年去了六七十个。他这个艺培机构是这样的，长沙这里就有一个星沙锅炉厂，这边隔壁就是一个调味品厂，现在我们把这个锅炉厂买下来了，把调味品厂租下来了。然后他的锅炉厂有13米多高，我们就把它改成三层。改成三层的话现在正在紧张施工，但有一些已经改成了，已经有一些可以搬进去了。就是因为有这么大的工程，它做成以后各种艺培机构就搬进去，我们自己也可以创办艺培机构。你看今天晚上我会做一个广告，就是中考没上线，上帝给你关上了一扇门，我就来给你打开一扇窗。你是八百几十分上线，你如果在六到八百分（之间）你到我这里来，我基本上有把握让你去上大学。干什么呢？学美术。音乐体育可以学，但是那个要慎重。那你个人素质，身体素质什么的，甚至长相都有关系，但是学美术问题不大。因为我们搞了一届实验了，这个实验的话我们在山枫艺谷去年在培训的八十多个学生，只有一个学生的分数在200分以下。他有208分就可以上三本了。那么这批学生没有上的你再复读一年，都可以上本科。那么这个文化对于我们来说，因为这边这个文化氛围好，（记者：文化就在这边上）而且我们也有办法，你高一高二在这里嘛，你高三才到长沙去培训嘛。那么今年我们打广告可能就会有两种情况：你想节约钱的就在这里，你想多花钱的到长沙去。那个档次很高，喊了广州的人设计的，为什么呢？因为是个锅炉厂你要把它改变面貌的话，他把原来那个房间吧，举个例子比如消防。它就是自动喷淋，他怎么把厕所都装了个喷淋，我说厕所里面怎么会起火呢？都装了自动喷淋，然后就是中央空调，这个集中供热，集中供热水，集中供暖。这个我感觉，我说你要就不做，要就做高档一点，无非就是花点钱，你反正（做好）。

砍掉“回扣”，把艺考收费压下来

罗校长：那个艺考的收费太高了，但是我们会把那个收费压下来，为什么呢？现在我们正源在长沙培训美术的，就是3年3万块。第一年第二年在这里（正源学校），第三年在长沙，学费全部在这里面了。（就是在这3万块钱包干了）任何一个老师都拿不到回扣。但是其它的专业因为没顾及，我们后来那个培训机构告诉我们，五五开，交5万块钱的学费，有两万五给老师了。（记者：哦，这么干的，那就不得了了）原来我们不懂，培训机构叫苦连天，他说我拿了你的钱，回了中学老师（的回扣），我拿了这个钱我还要做那么多事，他没办法，提高住宿费，提高生活费，提高各种收费，这个费中学老师就拿不到了。所以我跟你们说，我们会想办法把下面回扣这一块砍掉。我广泛宣传我就这么多钱，我这么个环境。所以我们这个目的就是想（这样）。我们是参股的，控股不是我们的，我是参股的。他们要我们去也是看中我们这里的资源，看到我们的文化实力，他有那个学费我们可能就会让一些孩子高一也可以到那边去，就开始艺术、文化同时来。所以这个教育的国际化，刚刚说了在长沙，我写合同就写了要给我一间办公室，挂牌美国正源教育集团驻长沙办事处。到长沙就是招你要去留学的就可以到这里来联系。你要去旅游的，我们主要是发展旅游，这旅游不得了。我们那里有房子，有吃的，有农场，我有4台车有40多个座位，我们老师去了老师自己开车。你如果在那边没有团队没有基地，那哪个敢让你开车？所以我们都老师自己开车。第一批去了有40多个，第二批去了30多个，今年估计又有40多个。所以教育国际化这一块我们很有信心。

美国正源商学院中，旅游和中医院也将是热门专业

罗校长：还有一个餐饮。刚说旅游专业，旅游肯定有钱赚，而且旅游肯定可以培养很多人，这个是肯定的。还有一个就是餐饮那更加不得了，中华美食我们想把中华美食文化传播到那边去，到最后就是要看政策，怎么能够让我们的学生过去以后能够去开餐馆的时候，能够留得下，但是你用嘴巴说没用，你总得去做。

还有一个中医药，这些都是我计划里面的。如果这些做起来，比如我今年从正源学校或者耒阳市我带10个人过去。这10个人感觉好的时候一传开的话，你可以不拿一分钱，你就贷2万块钱款跟我去跑世界了，你不管什么你就当去旅游也好是吧。所以这个信心我还是有信心做好的，这就是我们教育国际化。

当然最后就是希望把那些成绩好的也带过去。那一边的考试，中国人在那里是一个什么样的情况？我跟他们比较形象的讲，这个中学这个班，有两个华人，那第一名第二名可能就是这两个华人。有人在讲段子：好，这个第一名变成第二名去了，你说为什么？因为又来了一个华人，就变成第二名了。大体上是这种情况。美国人应该是有很多很聪明的，像我在二中当老师的时候，有一个孩子叫做李凯，他正好在我们美国那个没有多远。他考了北大，蛮拔尖的，他就跟特朗普那个伊万卡在一个班上数学，上数学的时候是一个班，上其它课的时候又没有，他们是走班制还是怎么，他说这个人真的很聪明。我说她数学能够比你还强吗？他说：我不能说比她强，她也不能说比我强。能够达到我这个李凯的水平那真的是（很了不起了）。他跟伊万卡是同班同学的，滨州大学的沃顿商学院。当然我们这个传统文化到美国去现在也……我们计划里面有把美国的老师介绍到中国来做外教，把中国的老师介绍到美国去做外教，很多可以做的。所以这个教育国际化，我信心很足的。

到美国正源教育集团旗下留学，手续完备

记者：那你们做这个还要去跟教育厅报批。

罗校长：我们在美国那边就依托美国那个社区大学，我们自己还不创办大学，他那里出什么手续他在出。但是他们那边的人很好，他说你来了以后，因为我们这里也有场所啊，也有教室都有，我们那里现在有很大的楼。他说你的数学就不要到我这里学了，你们自己教数学，他说你们中国人的数学很好，你教一下，你考试的时候到我这里报考就可以了，他说你数学这个钱你自己赚了就可以了。我去北京参观了一些国际学校，我举个例子，有一个尼克森学校建得好好的，我们就五六个人去考察，那里面老师看到我们来了好高兴，坐啊什么什么。然后我说我跟你们是同行的啊，来考察。啊，同行的，马上就撵我们走。后来我就打另外一个人电话，好，他就知道我们是从美国那边过来的，又热情地把我们喊回去。然后就跟我们诉苦了，诉什么苦呢？他说我们的国际学校啊，没有老师啊，你看，这个是乌克兰的，这个是加纳的，这个是哪里的，你要想美国的、英国的，不可能。他就这样没有老师啊，弄不来，结果是这个学生到我们这里学完以后，又要到那个英语培训机构去学英语，所以他们急缺这种外教。那么我们的学生假设在美国学习了三年，虽然不是外教啊，但是语言的情境，教学的那种，包括那种语言，肢体语言，都会受到一些很好的影响。所以我们说教育国际化这一块，对于我们来说应该是一个特色，一个新的发展方向。美国那边其实你们去了就会知道，美国教育那些场所的投资，远远远远低于中国，只有去了才知道。我65万买了一个学校啊，这个学校有28个教室，一个小礼堂，65万美元，我先买了放那里，但是那边房子多人少啊，读书的人越来越少。

【图 / 何然】