八千里路云和月 ——写在正源学校第十二次“五一远征”之后

 

 

我的面前是一幅这样的画面：一台别克越野车领头，六台大巴首尾相接，在天高地远的公路上，穿山越岭、跨河过江，向着梦想的远方飞驰。

 

我陷入了深深的沉思…… 

 

这就是那个从2006年开始，每年组织一支队伍，从最少30人，到最多400人，连续12年纵横驰骋在祖国大地的正源远征军吗？

 

 这就是那个每次行程一千公里以上，12次走了近4万公里，相当于近四次二万五千里长征、绕地球赤道大半圈的神奇车队吗？

 

这就是那个为了一个简单而又崇高的教育使命，不辞辛劳，风雨兼程，几乎走遍了大半个神州每一处名山大川的正源教师大军吗？

 

我震撼了！当我又一次跟随正源教师队伍，踏上今年五一“七省远征、文化寻根”的征途，我仍然是那么心潮澎湃。

 

正源远征军

 

一条长长的路，正源学校已经走了很久很久。一个创办仅仅12年的民办学校，每次投入几十万元经费，“五一”组织老师文化远征，“十一”组织学生北京励志，在中国的教育史上，难以找到这样坚持不懈的先例。

                 

   一

 

如果说“读万卷书，行万里路”是一个中国式的教育理想，那么正源就是践行这理想的“使者”。

 

车队长龙

 

4月28日中午，第十二次远征队伍出发了。山高、 路远、谷深。我们长驱7百公里，经过株洲、浏阳、铜鼓、修水，穿越湘东和江西交界的大山区，晚上10点到达江西九江，开始了文化寻根的第一站。

 

一到九江，浓厚的文化气息便扑面而来。那个不为五斗米折腰的陶渊明就是九江人，他写的名句“采菊东篱下，悠然见南山。” 那南山就是九江城南边的庐山。庐山，正源学校2012年已经游历过，李白那“飞流直下三千尺，凝似银河落九天”，苏轼那“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的意境，老师们已经亲身体念过。这一次不登庐山，我们要登江南四大名楼之一——浔阳楼（九江古时又称浔阳）。

 

浔阳楼访古

 

29日早晨8点，迎着明媚的阳光，我们来到长江边参观浔阳楼。浔阳楼是一座文化楼，得名于唐朝诗人韦应物的诗“始罢永阳守，复卧浔阳楼”，出名于《水浒传》梁山泊农民起义首领宋江楼中醉酒题一首反诗：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”

 

更有意思的是，此楼的不远处，有唐代大诗人白居易江上送友，偶遇京城艺女夜弹琵琶，感事伤怀，写下千古绝唱《琵琶行》……

 

凡是有文化的地方，就有风景。正因为这些名人名文流芳百世，使得浔阳楼蜚声海内外，吸引着天下人士到此一游。

 

翘望这座飞檐走栋、朱栏画阁、古朴凝重的老楼，就像一位历经风雨的历史老人，矗立在长江岸边，不免使人发古之幽思。此时，我看到领队梁晓芬老师独立江边，江风吹拂着她修长优雅的连衣裙，使得本来高挑的身段更加显得楚楚动人。我走向前和她交流：“白居易曾在这里泪落如雨，湿透青衫，浔阳楼是一个最能让文人动心的地方，在这里访古寻根，走对了地方啊。”她说：“这一次我们要去的地方，多为人文荟萃的名胜，就是要让老师们感受文化氛围，受到文化熏陶。”

运输繁忙的长江

 

我们登上顶楼，凭栏远眺。我特别想搜寻当年枫叶荻花的江景，但是面前一条烟波浩淼的的江水，高耸的游轮码头，运输繁忙的大船，再也找不到当年的瑟瑟秋光。然而那烟波江上使人愁的文化和历史，只有在重温中才能让人启悟，也许这就是正源学校文化寻根的一个目的。

 

正源学校老师说，来到陶渊明故里游览浔阳楼，我们会想到当时与陶渊明齐名的耒阳人罗含，想起刘禹锡的诗句“陶令篱边色，罗含宅里香。”如果耒阳有一座像浔阳楼一样的罗含楼，那多自豪啊。

 

离开浔阳楼，我们一路向东奔赴南京，当经过鄱阳湖大桥时，南望那浩瀚无垠的湖水，让我们再一次为九江文化的厚重而感到豪迈。

                   

  二

 

南京让我们充满憧憬，就像远山的呼唤，招引我们踏上迢迢征途。又是一个几百公里的奔袭，车队沿着长江背面的山谷，过彭泽、走安庆、下池州、越铜陵、穿芜湖、过马鞍山，下午5点到达南京市。

 

中山陵俯瞰

 

南京为六朝古都，是一个历史特别沉重的城市。要看的地方太多，但我们首先要看革命先行者孙中山的陵寝——中山陵，这里有太多文化含量。

 

中山陵就在钟山景区。如今的南京城，围绕着钟山和山下的玄武湖，向四周开花，形成一座向日葵式的大都市。

 

穿过一片茂密的森林，就像穿过一段隧道，到了博爱坊，又沿着两旁整植着松柏的长长墓道，来到祭堂的正门，但是由于原先不知道祭堂下午五点半关门，我们迟到错过了时间，不能进去瞻仰。站在祭堂前，凝视着孙中山题写的“天下为公”的门楣，我想起了他的一句话：“革命尚未成功，同志仍需努力。”下一次再来吧。

 

梁晓芬介绍中山陵的建筑艺术

 

没有进大门，曾经游过中山陵的梁晓芬老师安慰我们说： “祭堂里只有孙中山的塑像，供人瞻仰，其他看点少，不过有些建筑艺术，大家可以了解，例如，整个陵寝一共392级台阶，暗喻当时中国三亿九千两百万同胞，而392级台阶分为十段，每段一个平台，如果从顶部的祭堂往下看，不见台阶，只见平台，好像是一片平地，而从下面的博爱门往上看，就不见平台，只见台阶。”梁老师这一说，引起了我的好奇，想再上去体念一下，但是已经是暮色苍茫，只得放弃，留个悬念给下一次了。

 

孙中山1912年1月做了中华民国临时大总统，三个月后辞职，1925年3月12日因病逝世。国民政府1927年定都南京，但首脑蒋介石到1948年5月才做了正式总统，一年后，1949年人民解放军攻占南京，国民政府垮台。30日我们排了长的队看总统府。这个地方，容易让人产生思索，因为历史在这里只有过短暂的记忆。

 

总统府是一个中西合璧的大庭院。里面有太平天国和蒋介石办公的地方。我们一个大团队，专门安排从东边的一条侧门进府。

 

总统府办公楼

 

进入府内，我们一路穿梭，连绵深重的朱红色的重重门廊，让人感受一种变幻莫测的宦海风云。这是一处历史遗迹，但是更让我想到是一个权力废墟。

 

在这里，我看到了洪秀全、蒋介石、汪精卫等历史人物遗迹，想到了他们上两个世纪在中国上演的兴衰史。那太平天国天王府、民国政府行政院，昔日的繁华已尘埃落定，留给人们的是唏嘘慨叹和沉思。

 

蒋介石办公室

 

当走过蒋介石的办公室，见他的办公桌子是斜放的，我不禁问身边一个老师：“老蒋的办公桌斜摆的，这是不是给我们一种什么暗示？”老师说：“斜不压正，说明蒋家王朝最终是一个短命的王朝。”

 

南京大屠杀纪念馆

 

没有太多的留恋，我们离开总统府，便向南京大屠杀纪念馆出发，但是因为人太多，排队起码要个两个小时，由于时间紧，我们打算不进去看了。但是，从南京大屠杀纪念馆走过，我们感到了历史的凝重，感到野蛮的残忍，领悟到南京的伤痕。我想起了一位作家说过的一句话：“忘记屠杀，就是第二次屠杀。”虽然没进馆，但是来到这里，我们在心里告诫自己：勿忘国耻，振兴中华！

                            

 

 三

 

别了南京，我们跨过长江，沿着京杭大运河一线，向山东前进。

 

车队在广阔的华北平原奔驰，扑入视野的是由一行行白杨树组成的防护林带，分割出的成片成片的麦田。像是铺展在天地之间的纵横交错的大毯子，几十公里上百公里一望无际，我们的车队就在这天地间的大麦毯上一路奔波，晚上9点钟到达青岛。

 

一望无际的华北平原

 

经过胶州湾跨海大桥，这是目前已建成的世界第一跨海大桥，我们看到了瑰丽的青岛内湾夜景图，此时的青岛城西岸，像一条镶嵌着无数星星的项链绕着海岸。刘静老师说：“像海市蜃楼，如梦如幻，太美了！”

 

胶州湾大桥看青岛夜景一角

 

这样美的夜景引起了我们强烈的兴致。进入市区后，我们不畏饥肠辘辘，迎着冷冷的海风，来到栈桥公园，走上前海栈桥观看青岛外湾夜景，此时的青岛就像一艘艘珠光宝气的豪华游轮停泊在海岸边，连成一岸美丽的长虹。

 

前海栈桥看青岛夜景

 

是的，青岛有胶州半岛南端最美海岸线。它北靠群山，南临大海，弯弯曲曲的海湾，数不清的高楼大厦、广场公园，沙滩浴场，构成了一道道的美丽风景线。

 

崂山下面的海面

 

5月1日，我们游览崂山，去欣赏这美丽海岸线中最浪漫的一段。进入景区后，从车窗向外望去，那蓝蓝的一望无际的海水，像一面巨大的蓝锦缎，摊在地面，任天地来剪裁。风来了，缎子掀起了一排排浪涛，向岸边涌来，一波一波吻着岸边刚健的岩石，发出哗哗的亲吻声。而崂山石缝中长出来的漫山的松树，像忠诚的卫士，日夜守护着这海与岸的忠贞爱情。

 

我们从海上名山第一崂山处下车，开始登崂山。入山门不远，就见一泓蓝汪汪的龙潭水库，像一颗跳动的心脏，让石山顿时有了性灵。

 

 

我想体念一下从山顶看大海的感觉，便一个劲地往上登攀。但是爬到明霞洞，便没有路了。这里是半山，看不到大海，我便立即下山。途中见到邓国良、刘功茂老师，看他们汗流满面往上登，让我充满敬意。他们是正源学校一批上了年纪的老师。我和他们探讨登山的感受，他们说人生就是一场登山运动，趁还能爬的时候，登上几个顶峰，就不会留下遗憾。

 

亲近大海

 

下山后，我们到了一处像月牙弯一样的沙滩，脱下鞋子与海浪进行亲密接触。这沙滩很细软，踩上去很舒服，不扎脚。李丰老师在沙滩上跳起来拍照，像一只轻盈的自由自在的海燕。她说：“见到大海，所有这几天的劳累都消失了无踪无影了。”

      四

 

崂山登小山，泰山登大山。我们下午三点出发，一路奔波几百公里，晚上八点到达泰安市。

 

罗湘云校长美国归来

 

在下榻的宾馆门口，这时，我见到罗湘云校长翩翩而来，他昨天从美国飞到北京，便马不停蹄，赶来和我们一起登泰山。校长一来，仿佛传送带上装了大齿轮，队伍的动力更足了。

 

登泰山前合影

 

 

2号早上8点，我们来到泰山脚下。校长整队集合合影。 罗校长指着远方的泰山说：“这就是泰山吗？怎么这么矮？看事容易做事难啊。就像正源办学，看似很顺利，实际上已经快经历了九九八十一难。不信，你们登泰山，同样会遇到很多意想不到的困难。但只要发扬正源人敢打敢拼、不畏强权的精神，就算走不动了，我们爬也要爬上去，大家就一定可以征服泰山，达到一览众山小的境界！ ”

 

携手登攀

 

 

景区车把我们送到海拔800米的中天门。罗校长和夫人梁晓芬，这对患难与共的伴侣，一起奋力登攀着。梁老师脚痛，校长便用拐杖拉着她，就像当初一起创办学校克服困难一样，他们要携手一步步登上泰山极顶。

 

泰山石刻群

 

登山之路是沿着山谷往上修建的石级梯子。山谷也是溪槽，看上去全是横七竖八堆积起来的大小石头，似乎山顶有一架绞车，把石头不停地滚落下来，溪槽便成了石槽。而槽边的石壁，却是另一番景象，各种各样的留诗题字，像印章一样盖满了山崖，又像翻阅一部史书，把人带入文化的渊薮。是的，泰山就是先人传给后人的一部史诗，她寄托了中华儿女多少诗情和思考啊！我想到了孔子，他在玉皇顶遥望鲁都曲阜，发出“登泰山而小天下”的感慨；我想到了李白，他狂呼一声“天门一长啸，万里清风来。”我更想到了杜甫那“会当凌绝顶，一览众山小”的豪壮。

 

没有滚落下来的石头

 

我正在陷入沉思的时候，看到周霞老师姗姗而来，我问她：“你有决心登上山顶吗”她说：“今天就是来登山，再难也要登上去。”一眨眼她就消失在登山的人流之中。

 

他在丛中笑

 

我和校长一路晃晃悠悠，一边慢慢攀登，一路欣赏风景，时而在树荫下吹一吹山风，时而在石头上听一听溪唱。罗校长走得安稳、踏实。我和他聊起了教育，他说办学就是要登泰山一样，既要稳当，又要开拓上进，只有这样才能一步一步到达光辉顶点。

 

祝你成功

 

我们一步步稳稳地登上十八盘，到了南天门，前面就是天街。南天门上一幅对联：“门辟九霄，仰步三天胜迹；阶崇万级，俯临千嶂奇观。”回望来路，那雄奇险峻的风景，正和门联的意境相吻合。

 

登上泰顶的周霞

 

穿过天街，我继续攀登，来到极顶，四面是巨石突兀，远近是奇峰峻岭，上下天光，万象空濛。正在观看，突然一个熟悉的身影出现在眼前，一看，是周霞老师。“你真登上了顶峰！”我感到惊讶，问她参加本次远征活动有何感受，她说：“我把这样的活动当作一堂课，我每天会把拍下的照片发到空间，让学生看，搞教育，首先自己就要是一部教材，我登上泰山顶峰，就是要鼓励学生，做什么事，只要确定了目标就不要放弃，只有不畏艰辛的攀登，才能到达光辉的顶点啊。”原来，正源学校就是这样，把旅行当作一堂流动的课堂，让学生随时都与老师进行互动。

 

如果说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”是一次知和行的冶炼，那么在这冶炼中，正源学校锻铸了最美的风景。  

 

五

 

又一次让我们饱受文化陶冶的是游览孔子的故乡曲阜。当天下午我们离开泰山，径直望曲阜而来。

 

孔庙前会师

 

孔子，中国儒家文化创始人，被称为“东方圣贤”，曲阜被誉为“东方圣地”。“千年礼乐归东鲁，万古衣冠拜素王”。儒家文化在两千多年漫长的历史长河中，至今仍然有很大影响。

 

3日，早晨8点，我们参观孔庙，正赶上孔庙 “六艺”表演。只见锣鼓振振，旌旗猎猎，古老的城墙上站满了武士，穿着汉服的演员从城门口鱼贯而出，翩翩起舞，给观众展示了古老“六艺”的梦幻场景。

 

“六艺”表演

 

孔府的气势有如皇宫，一座座恢宏的建筑，简直是皇宫的翻版。

 

这里古柏参天，殿堂成山，石碑林立。我们一边走，一边听导游讲典故。来到一个叫璧水桥的地方，导游说康熙皇帝来游此桥，想考纪晓岚的才学，要他用三句话把过桥的意思说出来。纪晓岚略思片刻，便说，上桥叫做“步步高升”，站在桥中左右望，叫做“人财两旺”，下桥叫做“代代相传”。我们笑着跟随着导游过桥，边走边说了这三句话。梁晓芬说，这个典故很好，可以用得上。

 

 

古人的智慧在这里历历可见。

 

我们来到一座殿堂前，导游指着那一对堂檐，一个飞檐插入另一个飞檐的下方，另一个飞檐又横穿到别的飞檐的上方，这就叫做“勾心”。然后又带我们来到另一边，指着一对像公鸡打架啄对啄一样的飞檐，这叫做“斗角”，导游说这就是成语“钩心斗角”的形象再现。一个语文老师恍如大悟，他说原先只是在教《阿房宫赋》时，要学生背诵，“五步一楼，十步一阁，廊腰缦回，檐牙高啄，各抱地势，钩心斗角。”对文中的钩心斗角没有多少直观的了解，今日一见，就有了深刻的印象，以后在教本文时，能更好的为学生进行讲解。

 

说着说着，我们来到了大成殿，这是孔庙最高的殿堂。曲阜有个规定，其他所有的建筑物的高度不能高过大成殿。大成殿和北京故宫的太和殿，和泰山脚下岱庙中的宋天贶殿并称为东方三大殿。大成殿完全是按皇宫的规模建的。

 

我走近大门，看孔子端坐在大堂中间，神情慈祥，仪态谦和，不觉油然而生敬意。想他周游列国，历经苦难而不放弃，最终成为著名的思想家、教育家。可以说，他充盈于天地间的智慧，影响了人类文明的程度。正源学校难道不是学习孔子的游历精神吗？历经风雨见彩虹，不断在游历中提高老师的素养，教育学生就有的底气。罗校长有句口头禅：“要想学生飞得更高，老师就要走得更远。”

 

两千多年的古柏

 

大成殿前面有一棵两千多年的柏树，我想，他就是孔子的化身。他坚守在这里几千年，传道授业，布智施德，为后世留下宝贵的精神财富。孔庙里有很多的古柏树，有的像龙，有的像凤，我觉得他们就像是孔子的弟子，永远陪伴在老师的身旁。

 

 

龙柏凤柏

 

曹秋文老师的女儿曹子萌，她是正源学校五年级158班的学生，我问她游览孔庙，印象最深的是什么。她说是那块被人为破坏后修补起来的石碑，如果不是那个特殊年代，就不会给石碑留下这样深的伤痕。小小年纪，就会这样反思。曹老师告诉我，每一次远游，他都要带孩子出来，因此让她长了许多见识。

 

 

被人为破坏的石碑

 

走出孔庙，进入孔府。大门两旁的明柱上，有一副对联：

与国咸休安富尊荣公府第

同天并老文章通德圣人家

 

导游说是纪晓岚所题，上下联中各有一个错字，“富”字上少了一点，“章”字中多了一笔，导游解读说，在封建社会，论富贵，孔家没了顶，论文化，孔家比日月。

 

       孔府里的文化很深，一下子是看不完的。让我感到震惊是内宅中有一个像养马的马厩一样的设施，导游说它上过中央电视台正大综艺，是孔府的家谱碑。一块这样卑微的石碑，却承载着如此浩大的孔家家族史， 它的分量可想而知。

 

走出孔府，阳光灿烂，我们好像是经过一个时光的隧道，从孔子文化历史中走进现实。最后，我们参观孔林。

 

走过一段密林，便到了孔子墓前。导游指着墓前的一块巨碑，上刻“大成至圣文宣王”，“王”字的上三横拉得很长，被坟台挡住，看不出是一个“王”字，导游说，这是因为自诩为王的皇帝前来祭奠，看到“王”字肯定不舒服。为了迎合皇帝的心理，便把“王”字写成这样。

 

孔子墓

 

站在孔子墓前，我思绪万千，孔子严谨治学，执着追求，最终成为一个伟大哲人。罗校长说，过去的封建君主需要孔子的思想来治理国家，巩固皇权，所以把孔子作为神供奉，但是，儒家文化中男尊女卑、轻视劳动和劳动人民等很多观点都是错误的，阻碍了社会的发展，所以“五四”新文化运动就旗帜鲜明地提出了“打倒孔家店”的口号，我们要学习的是他的有教无类、因材施教的治学之道和学而不厌诲人不倦的治学精神，辩证地看问题，剔出其糟粕，吸取其精华。

 

 

六

离开曲阜，我们奔向下一个目标河南开封。又是长驱数百公里，到达开封府时已经是下午6点30分，这一次我们吸取了游览中山陵的教训。本来也到关门的时间，我们通过与管理部门协商，对方同意破例开门让我们参观。

 

  当时下着雨，几天都是晴空万里的天气，到了开封，就下起雨来，暮雨苍茫中，我感到开封府像是一个避风港，为我们的文化寻根遮风挡雨。

 

公生明

 

一组典型的仿宋风格古典建筑群映入眼帘，门、壁、碑亭、殿、厢廊 、假山瀑布、石雕喷泉、小桥 流水、奇石……每个地方都可让你流连忘返。我驻足在大殿前面的一块刻有“公生明”的石头旁，想到也许还有另一块相照应的石头“廉生威”。便去寻找，但没有找到，却进入了大殿。头顶上“光明正大”四个大字，如明镜高悬，熠熠生辉。包拯一生刚正不阿、光明磊落，这四个大字就是他的真实写照。

 

正大光明

 

老师们围着大堂转来转去，三把铡刀静静地放置在案堂前，威风凛凛。我想起了一首打油诗：“铁面铁腕铁包公，铜铡三口好威风，天下若有不平事，击鼓升堂到开封。”

 

 由于时间关系，我们没有仔细观览，便连夜驱车到2百公里外的驻马店住宿。

 

  5月4日，我们一大早起来，前往湖北赤壁，参观赤壁三国古战场遗址。下午4点钟到达赤壁。

赤壁之战遗址前合影

 

赤壁，让人想起一场名垂青史的战争，一代威震一世的英雄。诸葛亮的羽扇纶巾，周公谨的雄姿英发 ，青山依旧在，几度夕阳红。凭吊赤壁古战场，特别让人产生一种苍茫的遐思。

 

正源学校的师生们，对赤壁的文化是非常熟悉的。所以，进入景区，他们就背诵苏东坡的《念奴娇·赤壁怀古》 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。” “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪” “谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”。正源从小学起，就安排学生读名著。《三国演义》很多情节，他们也能倒背如流。像诸葛亮草船借箭，庞统献连环计，周瑜火烧战船等，这些故事，今天让他们到现场来体会，就更有深意了。

 

赤壁把三国演义中的重要典故都浓缩到一起，打造了这个景点。如桃园三结义，诸葛亮发明的木牛流马等。我们一路看过，最后登上观景古塔，寻找当年的古战场。

 

巨船萧萧下 长江滚滚来

 

但是，我的面前，是浩浩荡荡的长江，一艘艘的巨轮满载货物，在江面航行，真是“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。”那火光冲天、血流成河的古战场已成为人们遥远的记忆。

 

赤壁之战是我国历史上以少胜多、以劣胜优的著名战例。我问身边的一个老师：“赤壁之战以少击众，以劣胜优，给我们带来什么启示？其中有什么奥秘？”他说：“因素很多，但是巧联妙借是一个要素”。是的，如今的教育竞争如火如荼，耒阳的民办教育更是风生水起。十二年来，正源的高考从弱到强，近几年更是上演了以少胜多、以弱克强的神话，声名远播。但是，他们没有停下脚步，而是顺应时代潮流，迈步走向国际化，在世界教育最发达的纽约，占有了一席之地。据罗校长这次回来说，他这次做了一件大事，从美国正源圣丹斯学校40余名美国老师中，成功挑选任命了一个67岁的女校长，以及一个70岁的副校长和一个50多岁的副校长，得到了老师和学生家长的盛赞。交流中，我隐隐感觉出罗校长已经是一位眼光独到、懂教育、会谋划、善解人意的教育家，相信正源的路会越走越宽广！ 

 

从游历赤壁，吸收先人的智慧古为今用，到漂洋过海，挖掘美国人才洋为中用，正源走的是一条中西合璧的道路。

 

如果说文化远征是条跨过千山万水的彩虹之桥，那么正源的队伍就是托起这道彩虹的脊梁。

 

又是一个历时七天、行程八千里的文化远征结束了，但是我的脚步好像没有停止，我的思考也没有结束。听罗校长介绍，正源创办十二年来，每年五一都组织老师旅游，不厌其烦，耗资不菲，为什么要这样做呢？起初只是作为一种福利，让老师们在紧张的工作中有一些放松的机会，走了一段时间，发现了一个道理，就是要想让学生飞得更高，首先要让老师走得更远，于是我们把它作为一种文化传承下来。 

 

从这条文化游历之路，我想到了正源学校的发展之路，这条发展大道千里万里，越走越明朗，越走越宽敞，就像一条河，当初只是一丝细小的的山泉，后来经过乱石，越过瀑布，汇集溪流，两岸越来越宽，态势越来越平稳，最终像彩虹一样融入辽阔的大海。

 

5月，我的脑海里总有一幅这样的画面：漫山遍野盛开着一片火红的花海，如繁星在天，彩虹在地，恣意烂漫。一列长长的车队，跨过重重关山，向着万里之外，驰出一道绚丽的彩虹。

 

  噢！正源之路，彩虹之桥……