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最牛文科班是这样炼成的——正源学校H65班访谈

作者：王皓来源：本站原创发布时间：2016年07月06日点击数：

2016年高考，正源人凭借2+4先进的办学模式，顽强拼博，开拓进取，高考成绩再次取得突破性进展，亮点纷呈，尤其是长期处于低谷的文科，牛气冲天。文科清北班高65班54人，一本上线25人，上线率46%，二本以上43人，上线率80%，班人平分515分。其中郑泽宇616分，为耒阳市文科状员，衡阳市文科第3名。耒阳市文科前12名，这一个班占了前11名，号称最牛文科班。最牛文科班到底是怎样炼成的，笔者采访了年级主任朱明之、班主任钟琼佳、政治老师刘志武等。7月1日下午，宣传处郑主任和笔者以及钟琼佳老师，一起驱车水东江社区，来到郑泽宇同学家进行了专访。一系列的访谈，笔者总结出以下成功经验。

坚持按兴趣特长编班。年级主任朱明之说，正源前面10年高考，一直理科好于文科，加上许多学生家长都认为，文科高考分数线高于理科，即使考上了，可供选择的专业也窄，造成文科长期缺乏好苗子，甚至一些文科明显强于理科的学生也勉为其难读理科。这一届文理分班时，我一再强调兴趣是最好的老师，动员学生按自己的兴趣特长选择文理科，尽量做到顺其自然，实施扬长教育，少做修剪工作尽量不修剪。所以这届文科班分班时，从原来的清北班来了一些对文科感兴趣的好苗子。疏菜要长得茂盛，树木要茁壮成长，苗壮也是必不可少的，至少有事半功倍的效果。

坚持按文科特点培养。正源的教学理念一直有“文科抓阅读，理科抓竞赛” 的说法，但在实际工作中，文科老师常常有意无意重解题练习轻学生阅读量的积累，造成事倍功半。政治老师刘志武说，现在高考，虽然分为语文和文综，实际上文综中的每一科都与语文密不可分。现在文综中死记硬背的东西几乎绝迹，选自课外的材料，结合教材所学的内容，阅读理解后去选择、去填空、去答题的占了相当大的比重，很难想像语文差阅读能力差的人能得高分。语文老师朱明之说，如果说数学是理科之母，是基础中的基础，那么语文绝对是百科之母，尤其是文科学科共同的基础。要学好文科，在学好教材的前提下，保持一定数量的课外阅读量绝对必不可少。书读百遍，其意自现；文章合为时而著，诗歌合为事而作。要学好文科，必须多选一些与当今时代背景相关的书籍及报刊文章让学生去读。班主任钟琼佳老师说，正源有开放式阅览室，学生阅读比任何学校都方便；高65班还建有班上自己的图书阁，老师用班费买一些书；向学生推荐一些好书，学生买来看完后放到图书阁。钟老师介绍，自己是历史老师，一再向学生讲明，学史是为了鉴今，常常向学生推荐有益的课外读物。高65班的图书阁建在教室后面，总共有500多本书。教英语的谢春燕老师说，英语跟其它文史类相通，大学都属文学类，多读多练必不可少。数学老师谭森林是老教师，以往文理科班都教过，他说教文科学生更要加强基本功的培养，相对来说把解题难度要放低一些。

坚持养成良好的学风班风。良好的学风班风比什么都重要。高考以后，一谈起高65班考得好，老师学生齐夸学风班风好。罗诗夏同学高考考了594分，她说，自己小学在广东上学，学风班风不好，自己成绩也差。初中到正源后，编班开始编在基础班。学校实施分层教学，针对性较强，加上自己努力学习，一路一路被调整班级，最后终于进入了文科清北班。罗诗夏同学说，正源的学风班风总体都不错，但清北班学风班风更好。一谈起学风，校长罗湘云总是强调正源的气场好，氛围好；强调重奖高考高分学生时，全校学生都参加，榜样的作用绝对胜过千言万语。耒阳文科状元郑泽宇说，正源放假放得少，对学生学习很有好处。他说，人都是有惰性的，放假多，势必个人在家时间多，就容易产生惰性；放假少，在学校在班上学习时间多，就不会产生惰性。我问他为什么，他说在校在班有一种集体的力量，有竞争自然而然就不会懒惰了。班主任钟琼佳介绍说，高65班学风班风相当好，同学之间氛围相当好，都是一种很和谐的兄弟姊妹的关系；学习风气浓，同学之间你争我赶，晚上11点半钟之前基本上没人离开教室。与学生探讨好班风是怎么形成的，学生在承认学生素质高以外，更多强调老师的作用：班主任钟老师与学生关系很融洽，就是学生的大哥哥，工作极端负责任；其它老师也都水平高，很负责，一心扑在工作上。教师与学生的相互作用，形成了良好的学风班风，进而炼成了最牛文科班。