正源学校小学部教室布置评比活动

　　为了进一步加强校园文化建设，形成有益于学生身心健康发展的教书育人氛围，培养学生的审美能力和创新能力。让内在的、健康的教室文化浸润学生的个性，增长学生的知识才能，让学生形成良好的行为习惯，促进师生关系的和谐。正源学校小学部于2014年11月开展了以“让书香育人，让环境育人”为主题的教室布置评比活动。

　　本次教室布置评比活动在力求新颖、活泼、美观、大方的视觉效果的基础上，要根据班级学生的年龄及心理特征，展现出各班的特色和个性。在布置教室环境时所设计的内容注意突出知识性、教育性、趣味性和激励性。环境布置是一个在美化教室的过程中展示学生学习成果的平台，因此在教室布置中的某个方面是一个动态变化的过程应该保持经常性的更换，因此我们的教室布置也要有时效性。同时，在布置教室环境时应充分调动学生的积极性，让学生一起参与，让学生通过自己的双手和智慧来布置教室，使学生在参与班级文化和学科文化建设中受到锻炼，受到熏陶。

　　各年级各班都积极响应教室布置评比活动，老师和学生们着手准备材料、设计、画、剪、贴……忙得不亦乐乎。功夫不负有心人，在最后的参观评比中，我们发现各年级各班教室布置贴近主题，充分体现了教室布置的艺术性和创造性，同时每个班也展现了自己的独特性，受到了老师们、学生们的一致好评。