“幸福微梦想”夏令营（第二期）之九——世界语的名族风

“幸福微梦想”夏令营（第二期）之九——世界语的名族风

一般的人认为“幸福微梦想”夏令营是一个英语的夏令营，其实不然，它是一个以英语为主体的世界语言荟萃的夏令营。

在三班，来自非洲北部的摩洛哥的Houda和埃及的Noha给孩子们教起了阿拉伯语。《古兰经》是用使用阿拉伯字母的古典阿拉伯语书写的。阿拉伯字母为阿拉伯语的书写形式，类似于希伯来文。除了阿拉伯语之外，世界上（尤其是伊斯兰教势力比较兴盛的地区）尚有别的语言使用阿拉伯字母拼写，如波斯语、普什图语、中国的维吾尔语、哈萨克语等等。Houda主要教孩子们识读阿拉伯的字母如ﺏ‎（相当英语的b）、ﺕ‎（相当英语的t）、ﺩ‎（相当英语的d）、ﻙ‎（相当英语的k）……她还补充说，中英文字母是26个常用字母，而阿拉伯语却有28个字母。同时中英文字母有元音字母，而阿拉伯语全部是辅音字母。Noha主要教孩子们一些简单的日常用语。

在四班，来自突尼斯的帅小伙Aymen和靓丽的姑娘Malek则给孩子们讲起了法语。教的也是最为简单的单词和日常用语。如“你好”，法语写为“bonjour”读作“ /bO~ Zur/ ”。

在九班，来自韩国的白明俊和金丹菲给孩子们教的是韩语。大家都知道韩剧在中国很流行，也很受中国百姓的欢迎，当然也包括学生这一主流群体在里面。所以，孩子们听说他们俩给讲韩语，高兴得跳了起来。开始教一些简单的单词如： 爸爸：读“a ba”、 妈妈：读“o ma /”。但这个不足以满足孩子们的兴趣，他们提议要唱韩语歌曲。如《偶像万万岁》是当今中国内陆较为流行的韩国某乐队的一首歌，孩子则要求韩国老外教他们唱韩语版的《偶像万万岁》。实际上，我们知道TimeZ没有韩语歌曲，他们是在韩国用中文歌曲出道的，并没有韩语版的《偶像万万岁》。

在这次“幸福微梦想”夏令营中的外国志愿者来自14个不同的国家，在他们的课堂几乎都和我们的学生聊起了他们自己的母语。因此，这次夏令营，是一个世界语的民族风。(文/刘金辉)