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熙和正源 神奇正源——晚自习之前学校广场影说

 

傍晚时分,上晚自习之前,走进正源学校,你会见到这样一幅幅画面:广场上,无论老师和学生,或三五成群在神侃闲聊,或举拍相和在打乒乓球、羽毛球,或执子对垒在下象棋、军棋,或聚精会神在玩“纸牌”。水榭池沼边,有钓虾的,有戏水的,有濯足的,有坐在铁链上荡秋千的。两侧山上,有攀爬的,有信步的,有在丛林中穿梭的,有折枝捧花吮吸大自然芬芳的……一切那么从容,那么悠闲,那么淡定。没有匆匆形色,没有戚戚面容。考试的压力在这里似乎不见踪影,清规戒律的约束在这里置诸脑后。社会上的世外桃源是没有的,但正源,却以它特立独行的教育理念和管理方法,在学校造就了一方世外桃源。

看了上面的文字,不了解正源的人难免要问:正源的从容,正源的悠闲和淡定,是否以牺牲教育质量、牺牲学生前程为代价呢?请看下面的几组数据:

(一)高考成绩

2012年。参考总人数715人,一本170人,上线率23.8%;二本以上上线486人,上线率68%。囊括耒阳市理科前6名,并夺得衡阳市理科第一、三、五名。潘军同学以衡阳市理科状元考取北京大学。

2013年。刘凡犁同学以684分获得湖南省理科卷面分第一名,成为耒阳市恢复高考后第一个省理科状元;3名同学被清华、北大录取;耒阳市理科600分以上共18人,正源学校占15人;全校总共657人参考,二本以上上线454人,上线率69.1%;其中一本上线169人,上线率25.7%。

(二)湖南省生活数学大赛(小学三年级到高二年级学生参赛)

第一届:全省共103个一等奖,正源占22个。其中,六年级11个一等奖中占6个,超过一等奖总数半壁江山;七年级18个一等奖中占6个,达到一等奖总数三分之一。

第二届:全省七年级33个一等奖中占20个,八年级32个一等奖中占21个,分别达到其它学校一等奖总和的近两倍。

(三)2013年年底耒阳市抽考各项指标排名

三年级        六年级    八年级

语文及格率    5             5         2

语文优分率    8             5         1

语文平均分    8             7         1

数学及格率    1             5         1

数学优分率    6           6         1

数学平均分    5           5         1

英语及格率    6           6         1

英语优分率    7           8         1

英语平均分    5           7         1

政治及格率                          1        

政治优分率                          1

政治平均分                          1

历史及格率                          1

历史优分率                          2

历史平均分                          1

地理及格率                          1

地理优分率                          1

地理平均分                          1

物理及格率                          1

物理优分率                          1

物理平均分                          1

生物及格率                          4

生物优分率                          4

生物平均分                          4

(说明:全市各年级参考学校数:小学三年级:70所;六年级:65所:八年级:57所。)

另外,办学九年来,正源学生内部,从未发生恶性打斗事故,从未出现心理压力导致轻生事件,从未出现恋爱导致不良后果事件。学生的生病率低,近视率低,高考体检学生平均身高高于其他学校2厘米。教师历年的巩固率在90%以上,去年秋季和今年春季更是高达98.5%。

看了上面的数据,你又会有何感想呢?你是否也会认同:这,又是一个奇迹般的正源!

从2005年秋季开始招生,到现在,短短八年多的时间,正源犹如一匹黑马,异军突起,从当初的1100名学生发展到现在的12900余人,辉煌业绩世人瞩目。却又全然不像那些“全国名牌学校”那样,实行所谓的“准军事化管理”,“全方位、全天候、无缝隙管理”,把学生每天24小时都规定的滴水不漏,固定的一成不变。为了迎战各级考试,总是跳不出一个圈子:打时间战!打题海战!让学生“闻鸡起舞”,“旰食宵衣”,真个是“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”,结果呢?欲速则不达,适得其反!好多学生身体衰弱,眼睛近视,神志恍惚,表情呆板,对学校反感,对老师怨恨,有的甚至毕业后还耿耿有怀于过去的怨恨而回到学校血腥报复领导和老师……两相比照,迥然有别。这难道不值得每一个教育工作者深思么?

那么,何不学一点正源的从容、淡定,举重若轻?须知,智商重要,情商更重要。磨刀不误砍柴工。让师生们悠闲悠闲,或许更容易达到目的。

本组照片,是在一次晚自习之前随意拍摄的,既有遗漏了的场景,更遗憾的是以往出现过的一些场景这次却没有出现。相信读者在任何一个晴朗的傍晚来到正源,只会看到比这更生动的场景,更美妙的画面。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【  图  /  郑少君  】

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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