省教育教学专家团莅临我校调研指导工作综述

省教育教学专家团莅临我校调研指导工作综述 

为大力推进我校教育教学改革，促进我校办学水平整体提升，日前，湖南省教科院教育教学专家团莅临我校进行特色发展调研指导工作。

10月21日下午，专家团一行22人在湖南省教科院副院长、省民办教育协会副会长、教育学博士、博士后导师赵雄辉，省教科院民办教育研究所所长、副研究员屈景森，省教科院民教所副所长、副研究员雷芳等领导率领下驱车抵达学校。罗校长率学校领导在校门前迎接。罗校长带领专家团参观了学校环山临水、崇尚自然的优美环境，学校今年高考继续创造的神话，没有门、也几乎不需要管理员的开放式图书室，以及晚自习前处处生龙活虎的学生体育运动，这一切给专家团成员留下了良好的印象，赢得了专家们的称道。

晚上在学校二楼会议室举行“正源学校特色发展专家调研指导会”第一次会议。专家团成员和正源学校全体领导参加会议。罗校长在会上就学校办学源起、办学理念、课程与学制改革以及下一步的发展方向等各方面工作作了全面汇报，专家团雷芳副所长就两天的调研活动进行了安排。

10月22日，22位专家分别对学校全体行政领导，部分老师、学生和家长代表进行座谈。同时，还通过查资料、听课、看现场、调查问卷等形式进行了广泛、细致而深入的调研工作。

下午四点半，专家团和学校领导举行第二次全体会议。专家团成员向学校反馈初步诊断意见。高中部管理代表、湖南省四大名校之一——长沙雅礼中学副校长、中学高级教师王旭首先发言。他对正源学校校长的办学精神、办学理念和学校短短八年异军突起、迅猛发展的辉煌业绩感到“震撼”，对敢为人先所实践的2+4模式以及产生的显著成效表示充分肯定与赞赏。他同时建议学校要按照国家标准开齐课程，促进学生的全面发展；在不断创造高考神话的同时确立多元的人才培养目标；进一步关注教师，促进学校、教师和学生的共同发展。

初中部管理代表、麓山国际实验学校校长、特级教师李素洁，小学部管理代表、省教师继续教育中心资源部部长、中学高级教师龚明斌，中学语文学科代表、省教科院中学语文教研员、副所长、特级教师马智君三位专家的发言都有一个共同点：钦佩罗湘云校长高瞻远瞩的目光，百折不饶的执着，敢打敢拼的干劲，精明果敢的睿智，同时从不同侧面充分肯定了学校有一支敬业爱岗、素质较高的教师队伍，有一个勤奋好学、积极上进的学生群体，小学办出了规模，初中办出了效益，高中办出了品牌，学校文化已经基本形成，学校“原始发展期”已经大获成功。这些专家也提出了一些工作建议。一是要依法治校；二是要进一步加大对教师的人文关怀；三是要进一步深入探索2+4模式的科学做法，不仅从形式，更要从目标、内容、过程、练习、考试、评价等深层次领域进行实践与探索，形成比较完整的分层教学体系。等等。

赵雄辉副院长最后发言。他从四个方面肯定正源学校“创造了教育的奇迹”，“是民办学校的优秀代表”：一是办学条件优越，师资队伍强大；二是大量的教师课题研究和学生课外活动精彩纷呈；三是为政府减压力，为社会做贡献，功不可没；四是正源经验值得全面总结，正源学校已经“具有了创办三湘名校的基础”。他还指出，我们要了解民办教育，理解民办教育，要用欣赏的眼光看待民办教育，推广民办教育的成功之处，同时也要认真诊断民办教育的问题，为正源学校的发展提出有益的建议。

赵副院长对正源学校提出了五点建议：一是要进一步完善管理制度，让民办学校机制优势发挥长久作用。要建立专家管理、监督团队，规范财务管理行为。二是要加强学校自身教师队伍的建设。要进一步提高教师待遇，减轻过重负担，加强业务培训，稳定教师队伍，培养本校的名师。三是要进一步深化课程改革，深化分层教学与2+4模式的系统研究，开发校本课程，大力加强课外活动，真正做到学生个性发展，人人成材。四是学校要稳定规模，追求内涵发展和精细化管理。五是要进一步争取当地市委市政府的支持，接受宏观管理。他反复告诫说，学校一定要牢固树立防范风险、应对危机的意识，高瞻远瞩，未雨绸缪，只有这样，才能保证学校可持续发展，才能取得更加优异的成绩，正源学校才能越办越好，越飞越高。

专家们本月底前将完成内容详实的诊断报告，得出科学结论，以科学指导我校的特色发展。这次调研指导工作专家团规格之高、规模之大，在湖南省教科院对民办学校教育教学调研指导中是史无前例的。

                                                   郑少君

                                           二〇一三年十月二十六日