省专家团为我校特色发展全面调研

10月22日，湖南省教科院教育教学专家团22位专家为我校特色发展进行了大量专业、细致的调研工作。22位专家分别在学校20余个办公室对学校领导、老师进行访谈并与学校领导、老师进行座谈。对于专家们的提问，学校领导、老师实事求是、畅所欲言。专家们对学校领导、老师的发言认真做着笔录，交流气氛严肃、融洽。同时，专家们还进行了大量的查资料、听课、看现场、调查问卷等调研工作并反馈了初步的诊断意见。

特色发展调研内容包括：教学诊断尤其是分层教学方面取得的成绩与存在的不足，明确今后的努力方向；办学方向、法人治理、办学条件、内部管理、教育教研、办学水平等方面的综合诊断；学校发展环境诊断等。调研形式以省级民办骨干校建设要求为标准，自我诊断与专家诊断相结合，通过分项目查资料、听课、访谈、座谈、看现场、调查问卷等形式，全方位了解学校发展状况，尤其是分层教学情况，并当场给出初步反馈。事后专家将写出诊断报告，编辑《耒阳正源学校发展诊断报告集》。由学校各科教研组长、各学部校长、各年级组长执笔的学校各类自我诊断报告都在5000字以上，有数据分析，有典型材料，并包括基本情况、成绩与经验、问题与原因、对策与建议四个方面的内容。访谈（座谈）对象涵盖学校各层级、各部门、各学科的人员。行政人员访谈依次为校长、党支部书记、高中部校长、初中部校长、小学部校长、办公室主任、教务处主任、德育处主任、教研处主任、招生处主任。访谈（座谈）对象既有前勤教育教学工作人员，也有后勤、住宿工作人员。访谈（座谈）老师涉及各科教研组组长及各科老师代表。

学生调查问卷下午在报告厅进行。调查问卷分初中、高中两场进行，每个年级优生抽取2%、中等生抽取4%、潜能生抽取2%，从校长领导力、师资水平、教育教学、学生发展、办学条件5个方面25个小项进行问卷调查。家长调查问卷分小学部、初中部、高中部进行，每个年级优生家长抽取1%，中等生家长抽取3%，潜能生家长抽取1%，从校长领导力、师资水平、教育教学、学生发展、办学条件5个方面25个小项，由指派的工作人员通过跟家长打电话进行问卷调查。

下午四点半，在学校二楼会议室召开了调研初步反馈诊断意见的会议。专家们向学校全体中层以上干部交流了对这次调研的初步反馈诊断意见。专家团代表王旭、李素洁、龚明斌、马智君、赵雄辉作了发言。发言代表对学校的优点、成绩作了充分的肯定，对罗校长夫妇的能力和精神表达了极大的赞佩之情。长沙雅礼中学副校长、中学高级教师王旭说，正源学校几年之内发展到一万多人的规模，在高考中异军突起，以及罗校长夫妇对教育的热爱和执着精神让他震憾。麓山国际实验学校校长、特级教师李素洁对罗校长的热情和执著精神表达了敬佩之情。省教师继续教育中心教育资源部部长、中学高级教师龚明斌认为我校办学思想高瞻远瞩，发展迅猛，教育自然，教学务实。省教科院中学语文教研员、副所长、特级教师马智君对学校教师给予了高度的赞誉，认为正源学校的教师队伍素质不逊于湖南省其它任何名校。湖南省教科院副院长、湖南省民办教育协会副会长、教育学博士、博士后导师赵雄辉认为，“正源学校创造了教育的奇迹”，“是民办学校的优秀代表”，“为政府作出了很大的贡献”，“具有创办三湘名校的基础”。专家们对我校的工作也提出了宝贵意见和建议。代表们的发言体现了极高的专业素质和敬业精神。专家10月31日前将完成内容详实的诊断报告，得出科学结论，以科学指导我校的特色发展。罗校长表示：正源学校的发展呈现良好的势头，这离不开政府的大力支持和全校老师的共同努力；这次省专家团的调研，对正源学校意义重大，正源学校以后的发展，还要靠专家们的继续支持与指导。