一切为了孩子的健康成长

一切为了孩子的健康成长

正源学校校长：罗湘云

尊敬的各位领导，各位同仁：

2005年，正源以近乎完美的开局在耒阳教育界引起了不大不小的震动。在学校收费相对较高的情况下，一开学就迎来了1300多名学生，其中还有很多优秀学生。比如高中招生，耒阳市中考前一百名，就来了28位;补习班的学生虽然只有160多人，但高考上二本的就有20多人。

全校师生经过一年多的艰苦努力，各方面的工作都步入了正轨，教育教学工作取得了可喜的成绩。教师爱校如家,爱生如子。学生离开了家庭娇生惯养的温床，在全封闭式、全寄宿制的学习环境中，培养了独立生活的能力和良好的生活学习习惯，形成了刻苦锻炼、勤奋学习、文明礼貌、积极向上、自信顽强的新风气。今年高考，我校以60℅的二本以上上线率在衡阳市引起了较大的反响，学校高三教师多次在衡阳市高三教学研讨会上介绍经验、上示范课。本学期，教育局组织的教学比武，我校初中和小学派出五位老师参赛，全部获得一等奖。最近的学生竞赛中，基础相对较差的初二年级，也考出了较高的令我们自己满意的成绩。小学六年级语数联赛，耒阳市第一名已被正源学校夺得，大大鼓舞了全校师生的士气。现在高三全体师生，正铆足一口气，有决心有信心在明年高考中再展雄风。

现在，全校学生已达2100多人，教职员工300多人，全校上下，团结一心，形势喜人。这些成绩的取得，是与市委、人大、政府，特别是教育局、民办教育协会的大力支持分不开的，也是与各兄弟学校的鼎力支持分不开的。当然，在办学的过程中，我们也吃了不少的苦头，也有一些成功的喜悦。同时，我们还有一点心得，在此，特向各位汇报：

首先，必须明确办学目的。国家把民办教育定性为公益事业，说明办学校要像办企业一样追求高利润，那是十分不现实的。你看看世界富豪榜，有没有办教育而成为富翁的？我校董事长梁晓斌，一中毕业考取华中工学院，任学生会副主席，毕业后有幸分配到深圳，后下海自己办企业，卓有成效，家财亿计，资金有盈余。因家族中从事教育的人较多，对家乡的教育有很深的感情，特别是看到耒阳教育的落后，遂下决心为家乡的教育事业排忧解难。

第二，必须要有切合耒阳实际的清晰的办学思路和先进的办学理念。我积多年来对耒阳教育的思考，携同是教师的妻子梁晓芬考察了深圳、东莞、广州、从化、宜章、郴州、长沙、宁乡等二十多所知名的公、民办学校，还上网查询了数十所学校的办学情况。在耒阳，我们的社会调查和同行的论证也增强了我们的办学信念。博采众长，集思广益，终于形成了正源的办学思路：集幼儿园、小学、初中、高中为一体；全封闭式、全寄宿制、偏小班化、分层教学；高质量办学，平民化收费。归纳起来，我们把“一切为了孩子的健康成长”作为正源学校的办学宗旨。

第三、敢打敢拼，敢为人先。我从耒阳二中下海后，吃过不少苦头，我知道办什么事都不容易，特别是在耒阳。选址、征地、规划、设计、施工、招聘、招生，事事亲历亲为，酸甜苦辣，个中滋味，恐怕只有我自己知道。但我心甘情愿，无怨无悔。

说实话，要我一个人单打独斗并不难，难的是如何让全校师生接受。为此，正源一开学我就提出“进校即思进取，怕苦莫来正源”的口号。2006年我的新年献辞的题目就是“自信创造奇迹，拼搏续写神话”。今年秋季开学典礼上的发言题目是“不到长城非好汉”。以身作则，言传身教，终于使全校师生甚至学生家长，认同了“怕苦莫来正源”的正源精神，培养了吃苦耐劳、勤奋工作的教师队伍，也让正源学子们很快就适应了寄宿制的新型生活学习环境。

第四、爱在正源。学校的产品是人，是活生生、有血有肉、有情有感的学生。董事会、校长，首先要把爱倾注到老师身上，一切为教师着想，从衣食住行到家庭，从教学环境、教学设备到职称，特别是工资，我认为，高薪也是一种爱，是爱护老师的教学能力，爱护老师的劳动成果。之后，全校教职员工又把这种爱传递给学生。我校学生家长感触最深的就是，老师特别爱学生，说老师“有责任心，又有爱心，又有耐心”，家长们感到“十分高兴万分放心”。

为了对学生负责，除严格抓好教学外，学校还开展了丰富多彩的课外活动。学校音体美兴趣活动常抓不懈。学校钢琴就有二十六台，各种联欢会、运动会、小型竞赛层出不穷。今年的春游，目的地是欧阳海灌区大坝，前后历时一个月，花费近三万元。特别是考虑到安全问题，学校行政、班主任、保安、校医、生活老师、厨师、摄影师等全面出动，确保了活动安全有序进行，取得了十分良好的效果。昨天晚上，我们又组织了两千多师生在学校广场和两侧的山上观看市庆焰火。这样的活动，虽然学校要付出很大的努力，但学生却真切享受到了学校对他们的关爱。

民以食为天，学生一天四餐要与食堂打交道，食堂生活的好坏，直接影响到学生的身心健康，影响到学校的声誉，对于民办学校来说，其重要性不亚于教学质量。为此，我亲自下食堂，组织招聘师傅，严把采购关。学校自己杀猪，自己做米粉、蛋糕、面包等，把正源食堂做成了品牌，学生满意，家长放心，社会称道。

第五、大胆创新，敢为人先。这种精神从选址、规划、设计到施工，从招聘、招生到到教学，处处都得到了体现。我们学校的广场、护坡以及气势恢弘的教学楼，还有与教学楼融为一体的办公区、音乐馆、美术馆，特别是120米长的图书馆，师生们用起来十分方便，整栋楼的利用率很高，这些，都是创新的成果。在教学上，我们更是大胆实行分层教学，因材施教。2005年，通过对高一年级分层教学的实践，老师和学生都尝到了甜头，不到一个学期立即推广到初一。今年我校招收的高一和初一共12 个班，全部实行了分层教学，效果十分好。因为，我们的分层教学并不是只抬举优生，排挤所谓的差生。恰恰相反，我们更加照顾基础相对薄弱的学生。本学期高二文理分科，选择文科的只有66人，编一个班最合适不过，但考虑到部分同学基础太差，编在一个班跟不上，会浪费学生两年的青春，我们毅然决定基础较差的三十来人编一个班，加强师资力量。为此，单是两年的工资付出就要增加三十万。看到全校学生健康快乐地成长，即使是亏本，我们也心甘情愿。

生于忧患，死于安乐。虽然我们取得一点成就，但我们也清醒地认识到，正源学校还刚刚起步，正源的路还很漫长，各种困难、各种问题必将时刻困扰着我们。我们渴望各级领导的关怀，渴望兄弟学校的支持，我们也将一如既往地坚定信念，团结拼搏，为耒阳的教育事业作出更大的贡献！

谢谢大家！