“计”高一筹，“算”出精彩——正源一年级下学期速算比赛

为了夯实学生的计算基础，培养敏捷的数学思维，近日正源学校一年级成功举办了一场精彩纷呈的速算能力大赛。比赛项目丰富多样，孩子们个个摩拳擦掌，在挑战中收获成长。

一、口算与混合运算：基础扎实显功底

比赛第一环节为口算与加减混合计算。随着老师一声令下，小选手们迅速进入状态，笔尖飞舞，在规定时间内完成大量一步及两步加减算式。孩子们不仅速度快，而且正确率高，展现出扎实的100以内进退位加减法基础。加减混合运算中，大家能准确分清运算顺序，一步步细心计算，交出了令人满意的答卷。

二、竖式计算：规范书写我能行

在列竖式计算环节，重点考察孩子们的书写格式与进位、退位规范。只见同学们工整地对齐数位，从个位算起，进位“1”写得小小的，退位点标得清清楚楚。阅卷老师赞叹：孩子们已经养成了良好的计算习惯，为今后学习更复杂的计算打下了坚实基础。

三、灵活思维：括号里巧填数

最具挑战的要数“在括号里填合适的数”与“括号里最大填几”部分。例如“（ ）+7=91”“39－（）＞17，括号里最大填几”。小选手们或逆向思考，或列举比较，沉着冷静地突破难点。遇到“最大填几”时，大家先尝试、再验证，最终找到符合条件的最大值，真正做到了“知其然，更知其所以然”。

四、数字接力：连续加减乐趣多

趣味盎然的接力赛环节将比赛推向高潮。第一组要求“8连续加8”，孩子们一口气报出“16、24、32、40、48、56、64……”；第二组要求“从90开始连续减9”，应答“90、81、72、63、54、45……”大家思维连贯，反应敏捷，在节奏中感受等差数列的奥秘。

五、火眼金睛：规律填空与比大小

接下来的按规律填空环节，孩子们细心观察每一组数字的增减变化。例如“3、6、9、__、15”，大家很快发现每次增加3，迅速填出“12”。而在圆圈中填“＞、＜或＝”的比拼中，小选手们先分别计算出左右两边的结果，再准确判断大小关系，既锻炼了计算能力，又强化了数感。

六、终极挑战：巧填10、20、30、40

最考验智慧的是最后一道创新题：将10、20、30、40四个数填入下面的括号中，使算式成立。

（）+（    ）-（    ）=（    ）

孩子们或尝试、或推理，很快发现“20+30-10=40”这一答案。有的孩子还举一反三，列出了“40+10-20=30”“40+10-30=20”等不同组合，还有孩子发现了“20+30-40=10”。当成功破解的那一刻，脸上洋溢着自豪的笑容。这道题目让孩子们体会到：同一个等式可以有不同的填法，数学真是奇妙！

圆满落幕

整场比赛紧张有序，既比速度又比智慧。计算是数学的基石，这样的活动让孩子们在挑战中爱上数学，在快乐中提升能力。为后续数学学习打下坚实基础。