以声传情，敬颂华章——正源初一年级“礼赞新中国，奋进新时代”爱国主题诗歌朗诵大赛

“轻寒正是可人天，绿窗花影伴读书。” 金风荐爽，秋意渐凉。当此气候宜人之际，为庆祝中华人民共和国成立75周年，弘扬爱国主义精神，培养同学们的家国情怀，正源学校初一年级于11月26日举办“礼赞新中国，奋进新时代”爱国主题诗歌朗诵活动。本次活动由初中学部统筹、支持，初一年级策划排演，于26日下午、晚间分两场举行。

14时许，比赛在年级教务主任何礼建主任的致辞中拉开了序幕，何主任就诗歌的性质与特点、朗诵于诗歌生命力的表现演绎作用、诗歌对自身成长历程的影响与对青少年成长的重要意义等诸多方面展开演说。最后鼓励同学们以本次赛事为契机，展现青春活力，通过多种方式与经典诗歌互动以获取知识、涵养品性，并预祝比赛各班取得佳绩、活动圆满成功。

随着主持人清朗的报幕声落下，首个朗诵的班级登台。“百代歌诗称绝调，《沁园》一曲领新潮。”定场之作为毛主席曾引得国民党麾下文人竞相仿作、欲以逞才竞技的奇绝词作《沁园春.雪》。昔日争文名之显晦，今朝现学子之风采，诵读《沁园春》的611班同学在朗诵形式设计上别出心裁，既有声情并茂、音色清越的单人诵读，又有气势恢宏、音韵铿锵的班级齐诵。“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”台下的观众们亦被这动情的声声诵读带入历史情境，仿佛看到了近百年前艰苦卓绝的长征之后，红军挥师渡河东征之景，眼前禁不住浮现出皑皑雪景、玉砌银妆。素净清新的白色校服映衬着孩子们稚嫩却不乏坚毅的面庞，“数风流人物，还看今朝，还看今朝！”是的，主席的革命乐观主义精神绵延未绝、传承至今。生逢盛世，少年正当时，风流人物，当看今朝！

在611班带领领略36年陕北的壮景及领袖的豪情之后，紧随其后的629班再次带我们回溯历史长河，试窥过往民族风貌。

“醒来的是谁？……是谁把他们从蒙睡中叫醒？”一声声振聋发聩的询问让人骤然惊起：国势倾颓，清廷昏聩，列强环伺，宰割山河，彼时唤醒民众、欲破枷锁的是哪些人？629班全体同学随即以诗歌《觉醒年代》代我们作出了回答，或激昂高亢，或婉转低回的诵吟声中展现了清末及“五四”时期“觉醒引路人”的时代群像。

601班的《满江红》语言凝练、气势沛然，而多重复杂的情感，需吟读主体通过对朗诵节奏的快慢、轻重、缓急进行得当处理，方能得以充分展示，极为考验朗诵者的吐字发音能力。伴随着雄浑肃穆的背景音乐响起，“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇……”朗诵的同学们先是慷慨激昂，音色怆然而不失悲壮之气。待词转至下阕，同学们的吟诵趋向宛转低回，似不忍道作品所涉靖康之难后君王北狩、黎庶涂炭的屈辱背景。“……待从头，收拾旧山河，朝天阙！”至此作品完结，整场朗诵如同黄钟大吕，浩气干云。

接下来的班级更是各显身手，依据篇目特征，朗诵风格或激昂高亢，或轻柔舒缓。不少班级在诗歌吟诵之外，插入其他艺术形式加以点缀，以提升视觉效果，强化情感表达。如武术、舞蹈、情景剧、毛笔字临场书写等，频出的“花活”与朗诵有机融合，极大提升了同学们的观赛兴致，让人不得不感叹此次比赛不仅让我们意识到声音表情达意的神奇效果，更是一场视觉盛宴。

17时许，两位主持人对已“演出”的各班进行概述点评，伴随着一声“晚间再相约”，下午场的比赛宣告结束。计分员与负责核查统分的老师将下午各班得分数据加以记录整理，以留存“战果”，方便与晚间各班“逐鹿争雄”。

华灯初上，夜幕低垂。晚饭后稍事休息，18时20分左右各班排好队列依次进入报告厅，白天精彩纷呈、融入多样化视觉要素的节目让大家颇感意犹未尽，比赛第二场在众人的期待中拉开了帷幕。相较于日间的喧嚣，此时的赛场更多了一份静谧悠然的氛围，为盛会增添了别样的闲致与诗情。

面对头场班级的骄人表现，晚间各班临场登台虽晚，心气与阵势却丝毫不遑多让。同步贴合朗诵内容的背景视频、新奇多样的辅助道具、整齐划一的手势动作，都让一场场朗诵如同灵动画卷徐徐铺展：598班在朗诵前吟诵《笠翁对韵》节选，以作为情景片段引入所诵篇目《中国话》；621班采用灵动多变的动作与手势，既使表意更加充分，也增加了仪态之美；602班采用角色分读形式，辅以形象的背景视频，罗列红盖头、红绣球、红围巾、红国旗等多个意象，例证“红色”作为国人的精神皈依和文化图腾，是中国文化的底色。青春之声于此汇聚一堂：鹤鸣嘹唳，珠落玉盘，洪钟大吕，空谷幽潭……单人、多人轮番吟唱，男声、女声错落有致。高低音部相互呼应，绵延成韵；长短句读交错编排，婉转成诗。诸般吟诵，可谓各具风姿。

诸班竞逐中，评委们从发音表现、情感表达、内容演绎、仪态台风等多个维度对各班进行综合评分，最终拔得头筹的，是凭借出众的诵读能力力压群雄的617班，并无过多的额外修饰元素，精准无误、纯正规范的发音吐字，张弛有度、收放自如的节奏把握，丝丝入扣、真挚饱满的情感表达，都使得所选篇目《青春•中国》得到了完美演绎。

两个半小时转瞬即逝，随着最后一个班级朗诵完毕，比赛在热烈的掌声中圆满收官。

学部主任曾良古主任就本次比赛作总结性点评与讲话。曾主任首先充分认可了两位主持人的心理素质与主持艺术、临场应变能力，其次对全体初一孩子过人的记忆能力与高超的诵读能力予以“让人惊喜”的点评，高度赞扬了孩子们的舞台表现与综合素质，并以“为同学们感到骄傲”的鼓励与观众席的孩子们实现了亲密互动。 初中部团委书记周文根书记则代表学部对本次比赛台前幕后无私付出的老师同学们致以真挚的感谢，并提及到学部举办本次比赛的初衷：技能层面来说，是为了提高同学们的朗读能力、表达能力；素养层面，可让大家借此契机诵读诗歌，陶冶情操；情感价值观方面，朗诵爱国诗歌能让作为青年一代的孩子们增强文化自信，培养“传统优秀文化是国宝”的理念。最后周书记以朗朗上口的四字短句表达了对大家的期冀：“远离手机，远离游戏；走进教室，拿起书本，畅读经典，感悟文化。”

同学们在观看尾场比赛与聆听学部主任教诲的同时，计分组正进行紧张而周密的统分审核工作，不多时，各班得分及排名已通过报表进行有序记录、汇总展示，从后往前的获奖宣读序列更是将气氛推向高潮，整个会场弥漫着忐忑、期待的情绪气息。各班派代表依次上台领取相应奖项，志愿者同学笑吟吟地捧呈给颁奖老师进而转授同学们的，既是对大家的表现给予认可的奖励证书，更是同学们刻苦训练、勇于绽放自我的无声标识。一递一接之间，传递着的是学校对学子们成长与进步的殷切关怀与深沉期许。

“问苍茫大地，谁主沉浮？”一如李海斌主任结尾作总结时所引用的基辛格之言：“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”先辈们从未远去，他们暗夜执炬、殒身殉道，他们以身作垒、力御外侮。而今在稚子的童音中，我们得以一一重窥那些曾经留存于世间的鲜活面容。而孩子们的人生之诵，亦将在诗书的浸润中缓缓起航，去探寻属于他们的广袤天地与独特风景。