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炫彩舞台次次都来——三年级举行本学期第二次炫彩舞台活动

作者：万光年来源：本站原创发布时间：2022年06月22日点击数：

6月15日下午，小学部三年级在运动场大舞台举行了本学期年级组的第二场炫彩舞台活动。

本次活动分为四个环节：奇思妙想、你说我做、眼疾手快、拍“5”令。晚餐过后，同学们早已排好了长长的队伍，迫不及待地准备上台答题与表演。

17点40分，本次活动在学生们表演的具有教育意义的《防溺水》歌舞中拉开了序幕。学生们从防溺水歌舞中，不仅学到了防溺水的相关知识，而且在愉快的情境中感受音乐的魅力；认识到防溺水的重要性；进一步提升了他们的防范意识和自救互救能力；明白了增强自我安全防范意识，才能健康茁壮成长的道理！真是寓教于乐！

第一环节：奇思妙想

在青春靓丽的主持人彭莲老师清脆悦耳的主持声中，张志壮老师迈着轻快的步伐来到舞台中间，给大家先介绍了活动规则：参加活动的同学，根据老师所讲故事的意境，想象绘画，活动结束前介绍并展示绘画内容。只听见张老师说道：“……公主手上拿着蓝莓蛋糕，心想这时候会有谁来救我…… 怎么办？……”紧接着，从队伍中有序上场的同学，开始了紧张而有趣的奇思妙想与绘画之中。只见有的同学嘟着小嘴，耷拉着脑袋，心里一定在想着怎样才能把公主救出来的情景绘画在纸上；有的同学面带微笑，不停地在素描纸上绘画着。这种想象思维的即兴创作，既锻炼了同学们的想象力，又锻炼了他们的动手能力……

第二环节：你说我做

“同学们，请你跟我这样做，我就跟你这样做！”“这也太简单啦，不行，得来个难一点的！”“你们想挑战吗？”英语老师Miss Wɑnɡ与从候场的队伍中走上舞台的同学们一起进入了“你说我做”的知识与互动中。台上Miss Wɑnɡ说出一个英语单词，学生两人一组互相做出相应的动作。只见Miss Wɑnɡ说出“head”“shoulders”“toes”“eyes”“ears”等单词时,同学们迅速地指出对方的身体部位，台上台下时不时发出爽朗的笑声。忽然，一个同学挑战失败。顿时台下传来一片加油的掌声！紧接着，又一组同学走上台开始了游戏……

第三环节：眼疾手快

学习时，认真学，玩耍时，快乐玩！师生一家亲！这不，在既锻炼我们肢体的灵活性，又锻炼我们的反应能力的师生互动游戏“眼疾手快”中，我们的学部主任罗主任、年级主任杨主任、杜老师亲自上场与同学们同欢乐，在“一二三，放！”的口令中，围成一个圆形，放开自己手中的杆子，迅速地移动步伐，抓住前面同学的杆子，谁知手慢了一拍，没有抓住，他们都在同学的笑声中“败下阵”来。最后获胜的同学面带微笑，得到了心仪的“炫彩舞台纪念贴”。

第四环节：拍“5”令

是呀！不仅要动手，还得动动同学们的小脑袋瓜了。王丹老师与同学的互动游戏——拍“5”令中，有的同学数到“5”的倍数时，没有按规则拍下一个人的肩膀；有的同学被前面一个同学拍了肩膀，可是却没有迅速说出自己要报的数字而挑战失败。于是，挑战失败的同学根据规则在台上进行了才艺表演，有背诗的，唱歌的，跳舞的……同学们没有为这些小失败而扫兴，反而更加意犹未尽，一波游戏结束之后，走下台来，竟然在台下又玩了起来！

“请向大家介绍一下你画的是什么内容？”“请把你画的公主也向大家介绍一下吧！”“我是这么想的……”“我……”

不知不觉18点40分，已悄悄来到了，一个小时的活动时间结束了！同学们恋恋不舍地离开活动现场……

炫彩舞台，次次都来！